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科学四年级上册（大象版2023）期中实验题

专题训练(含解析)

期中实验题专题训练

1．根据研究，人呼吸时吸进的气体和呼出的气体成分含量会发生一

定的变化。请仔细对比人体吸入和呼出的气体成分含量，完成表格填

写。

气体成分氮气氧气二氧化碳其他气体

吸进人体的空气78%21%0.03%0.97%

呼出体外的气体78%16%4%2%

我的发现不变增多

说明人的呼吸实际上是在中进行气体交换，使

进入血液，同时排出和其他气体。

2．如图所示，在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡

皮筋，拨动橡皮筋，辨别音调高低，观察橡皮筋的振动。

橡皮筋情况橡皮筋振动情况音调情况

细橡皮筋振动的快音调高

粗橡皮筋振动的慢音调低

结论：声音的高低是由物体振动的快慢决定的，物体振动越，

音调越；物体振动越，音调越。

如下图所示，某小组正在做“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的

实验，请你和他们一起完成实验。

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3．在这个实验中，小车的动力来源于（）。

A．垫圈的重力B．垫圈的拉力C．绳子的摩擦力

4．实验中需要改变的条件是（）。

A．绳子的长短B．小车的重量C．垫圈的数量

5．小车运动前要确定()，小车运动后要确定()。

6．如果拉力不变，在小车上加重物，那么小车的速度会()。

7．通过实验，该小组得到下面的数据。通过数据我们能得出结论，

拉力越大，小车运动得()。

实验序号拉力（垫圈数）从起点到终点的时间（秒）快慢顺序

第一次第二次第三次平均

123．283．173．153．203

242．252．152．112．172

360．970．990．980．981

探究尺子长短和音高的关系。

8．你研究过尺子的长短和音高的关系吗？如果要探究尺子的长短和

音高的关系，下列选项中正确的是()。

A．用不同的力量来拨动尺子

B．用同样的力量来拨动尺子

C．力量大小对实验结果没有影响

9．请你完成下面的实验记录单。

尺子伸出桌面的长度音高（用高、中、低表示）

5厘米

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10厘米

15厘米

10．我们发现：