2.2合理利用网络（课件）八年级道德与法治上册 （统编版2024）.ppt

随堂练习2.(新中考·教材素材应用)(2023山西大同期中)《全国青少年网络文明公约》要求我们()①遵守网络生活的基本准则②远离网络,回归现实生活③做一名负责的网络参与者④拒绝网络,抵制不良诱惑A.①②B.①③C.②④D.③④B随堂练习3.(2024陕西洋县小江初中月考)青少年网民数量超过全国网民总数一半以上。有什么样的青年就会有什么样的网络,只有青年用青春正义传递网络正能量,网络空间才能一步步清朗。青年要把传递网络正能量作为己任,积极发挥主力军作用。下列做法属于传播网络正能量的是()A.通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策B.小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈C.在网络上发布暴力、色情、虚假、恐怖等不良信息D.在班级钉钉群上课时,故意转发恶搞表情包A随堂练习4.(新中考·试题情境创设)(2023江苏连云港中考)针对晓楠的烦恼,你的建议是()A.传播网络正能量B.学会“信息节食”C.遵守网络法律规定D.学会辨析网络信息晓楠日记2023年4月16日周日晴今天本打算花半小时上网看新闻,不知不觉半天过去了。

结果,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊!B随堂练习5.(2024山东夏津万隆实验中学第一次月考)活动探究题某校八年级(1)班同学在学习了“网络生活新空间”一课后,积极开展探究性学习活动,请你参与其中并完成相关任务。“古网今来”:“手机种树”“走路捐步”“一元购画”等网络公益对很多人来说已不陌生,但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通过有偿刷单、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。“一网情深”:如今地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时的“低头族”,人坐在一起,心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。我很担心。“你来我网”:一则“南昌多地发现人贩子,请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈,并不断被转发和评论。经警方调查,该消息纯属谣言。依据治安管理处罚法相关规定,警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚。请你参与其中,结合上述三个人的发言,运用道德与法治课所学知识,就如何合理利用网络发表你的看法。①我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,我们要做一名负责的网络参与者。④我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。⑤传播网络正能量,充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。**上节课我们说到网络给我们带来许多前所未有的便利，同时也衍生了许多问题*****这是最好的时代，每个人都能轻而易举且免费地获得各式各样的学习、娱乐的内容，这也是最坏的时代，免费易得的娱乐产品反而占用了人们学习和成长的时间。*****网络信息纷繁复杂，对待一些“张口就来”的谣言，我们应该持何种态度？**如果你是谢瑜，你是否也想以其人之道，还治其人之身呢？为什么？****（可以先选择某个领域的问题，再提出意见或者建议，例如“校园食品安全+建议”）**2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后）。2.2合理利用网络网络生活新空间这些违法案例说明网络具有什么消极影响？回忆上节课所学...道德修养：初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的社会公德，能够明辨是非善恶，做一个文明的社会成员。法治观念：在网络交往中恪守道德、遵守法律；初步具备依法维护自身合法权益的能力，具有一定的自我保护能力。责任意识：树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识。核心素养目标Contents目录Part01Part02传播网络正能量Part03Part04随堂练习理性参与网络生活本课小结01理性参与网络生活考考你：巴黎奥运热点知多少？1.巴黎奥运会的吉祥物是？A.B.C.D.考考你：巴黎奥运热点