苏少版三年级下册 第三单元 金孔雀轻轻跳教案.docx

苏少版三年级下册第三单元金孔雀轻轻跳教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自于苏少版三年级下册第三单元《金孔雀轻轻跳》。本节课的主要内容是让学生了解和掌握基本的舞蹈动作和节奏感，通过学习金孔雀轻轻跳的舞蹈，培养学生的艺术素养和审美能力。课程内容包括舞蹈动作的学习、节奏感的培养以及舞蹈的编排和表演。学生将通过观察、模仿、实践和创作的过程，掌握舞蹈的基本技巧，并能够独立完成舞蹈表演。

核心素养目标

本节课的核心素养目标是通过学习《金孔雀轻轻跳》舞蹈，培养学生的艺术核心素养和审美能力。学生将通过观察、模仿、实践和创作的过程，掌握舞蹈的基本技巧，并能够独立完成舞蹈表演。同时，通过舞蹈的学习和表演，培养学生的团队协作能力和自信心，提高他们的表演和表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是让学生掌握《金孔雀轻轻跳》的基本舞蹈动作和节奏感。具体重点包括以下几点：

（1）学习并能够准确地完成金孔雀轻轻跳的基本舞蹈动作。

（2）培养学生的节奏感，使他们能够跟上音乐的节奏进行舞蹈。

（3）通过舞蹈的学习和表演，培养学生的团队协作能力和自信心。

2.教学难点：

本节课的难点在于学生对舞蹈动作的掌握和节奏感的培养。具体难点包括以下几点：

（1）舞蹈动作的准确性：学生可能对一些复杂的舞蹈动作掌握不够准确，需要教师进行反复示范和指导。

（2）节奏感的培养：学生可能对音乐的节奏感不够敏感，需要教师通过各种教学方法帮助他们培养节奏感。

（3）团队协作能力的培养：学生可能在舞蹈表演中配合不够默契，需要教师进行分组练习和指导，帮助他们提高团队协作能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-结合讲授法，教师将进行舞蹈动作的示范和讲解，确保学生能够准确掌握舞蹈要领。

-运用讨论法，教师引导学生相互交流学习心得，提高团队协作和沟通能力。

-采用案例研究法，分析优秀舞蹈作品，培养学生审美能力和创作思维。

2.设计具体的教学活动：

-进行分组练习，让学生在小组内相互学习、纠正动作，培养团队协作能力。

-组织角色扮演，让学生扮演金孔雀，亲身体验舞蹈角色，提高表演能力。

-开展舞蹈比赛，激发学生学习兴趣，培养竞争意识和自信心。

3.确定教学媒体使用：

-利用多媒体播放舞蹈视频，帮助学生直观地学习舞蹈动作和节奏感。

-使用音响设备播放音乐，培养学生的音乐节奏感。

-运用投影仪展示舞蹈作品和课堂练习，方便学生观察和模仿。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《金孔雀轻轻跳》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道舞蹈是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于舞蹈的图片或视频片段，让学生初步感受舞蹈的魅力或特点。

简短介绍舞蹈的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.舞蹈基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解舞蹈的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解舞蹈的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍舞蹈的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解舞蹈的实际应用或作用。

3.舞蹈案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解舞蹈的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的舞蹈案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解舞蹈的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用舞蹈解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与舞蹈相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对舞蹈的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调舞蹈的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括舞蹈的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调舞蹈在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用舞蹈。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于舞蹈的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

(1)舞蹈艺术：介绍舞蹈的历史、流派、特点以及著名舞蹈家等相关知识，帮助学生更深入地了解舞蹈艺术。

(2)舞蹈音乐：推荐一些与舞蹈相关的音乐作品，包括不同风格、节奏的音