热气球变身大作战教案高一下学期心理健康课.docx

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心理课热气球变身大作战

热气球变身大作战

教学目标

1.掌握改变僵固型思维的方法。

2.引导学生进入场景，开始热气球变身。

3.通过小游戏，激发学生改变想要改变的心理，树立正确的思维方式。

教学重难点

1.掌握改变僵固型思维的方法。

2.引导学生进入场景，开始热气球变身。

3.通过小游戏，激发学生改变想要改变的心理，树立正确的思维方式。

写在前面

在一次上课时，问过学生这样的一个问题：你们去问问题的时候，更喜欢问简单的问题，还是难一些的问题。

学生的回答是喜欢问难一点的问题。我问为什么？

学生回答的此起彼伏，我总结了2点：

1.问太简单的老师总是会说“

该用户很懒，什么也没介绍

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