第一节认识地球湘教版(第一课时).ppt

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一、地球的形状1、假设:我们同学伸开双臂的长度为1.5米,同学们手拉着手,要多少人才能围绕赤道一周。**一、地球的形状二、地球有多大(第一课时)地球是圆的吗?怎样知道地球的大小呢?你能准确找到自己所处的位置吗?你会看地球仪吗?观察右图,地球是什么形状的?人们对地球形状的认识过程经历了那几个阶段?球体天圆地方说浑天说西班牙麦哲伦船队环球航行路线图地球的形状美国“阿波罗”号拍摄的地球照片还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?地球是一个巨大的球体。经过科学家的精密测量,发现地球并不是一个正圆的球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。活动为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?为什么欲穷千里目,更上一层楼?A、因为地球是球体B、站得高,前面遮挡的东西少C、要看的风景在上层楼D、高处视野好登高望远通过观察人造卫星拍摄的地球照片,可以看到地球面貌是怎样的给地球量一量“身”先量一量地球最大的“腰围”——赤道活动二、地球的大小根据毛泽东的诗词“坐地日行八万里”,算出地球赤道的长度。(1里=0.5千米)6378千米(赤道半径)地球的平均半径是6371千米6357千米(极半径)二、地球的大小赤道周长4万千米地球表面积是5.1亿平方千米课堂活动2、假设:同学胸前到背后的厚度为0.3米,同学们紧贴着排成一队,要多少人才能围绕赤道一周。()(约1.3亿人)

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