(黄)1.2《时间和位移》课件(新人教版必修1).ppt

一、时刻和时间间隔

某中学作息时间表……早读：7：30…………8：00第一节：8：10…………8：50第二节：9：00…………9：40课间操：9：40…………10：05第三节：10：05…………10：45……能否说出时刻与时间的概念？如何用数轴表示时刻和时间？怎样用时间轴表示时间和时刻？区分以下名词的含义：第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末二、路程和位移从北京去重庆路程：⑴相同吗？⑵能说明运动方向吗？路程与位移的定义如何在坐标系中表示位移？路程和位移有什么不同？位移的大小有没有等于路程的时候？课后复习：*时间和位移12§1-2时间和位移2Yichangshidi7zhongxuehuangyuanwu在该校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间间隔吗？30min40min40min25min40min时刻指某一瞬时。时间两个时刻间的间隔。平时说的“时间”，有时指的是时刻，有时指的是时间间隔，要根据上下文认清它的含义。t/h678910早读下课第二节下课……30min40min说说怎样用时间轴表示时间和时刻？时刻时间间隔时刻在时间坐标轴上用一点来表示时刻.时间在时间坐标轴上用一条线段表示时间间隔.为了用具体数字说明时间，必须选择某一时刻作为计时起点，计时起点的选择是人为的.时间轴所标数字n表示？t/s012345计时起点前3秒第3秒第3秒末第3秒初第2秒末时间计量法定计时单位:秒、分、时、天(日)、年常用时间单位:刻周季度时间的测量:031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314课堂练习1、关于时刻和时间，下列说法中正确是()A.时刻表示时间较短，时间表示时间较长B．时刻对应位置，时间对应位移C.作息时间表上的数字表示时刻D．1min内有60个时刻BC我在哪里？我要去哪里？选哪条路线最佳？路程的局限性：（1）不能反应运动的某些本质（共同点）?（2）描述不够精确（方向）交通工具：飞机、火车、先火车再轮船。不同点和相同点：轨迹不相同,位置变化相同。北京◎◎重庆路程是质点实际运动轨迹的长度.位移从物体运动的起点指向终点的有向线段.②位移是表示物体位置变化的物理量.①表示位移的有向线段的长度表示位移的大小，箭头的指向表示位移的方向.0xyAB位移不仅有大小，还有方向。1质点的位移与运动的路径无关。2路程只有大小，没有方向。3只有的单向的直线运动中，位移的大小才等于路程。x三、矢量与标量例如：路程、时间、质量、温度等矢量：既有大小，又有方向。例如：位移等标量：只有大小，没有方向。长度的单位国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示其他的长度单位还有兆米(Mm)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、海里(1852米)、英里(1609米)我国传统的长度单位还有尺、寸、丈等。它们和米之间的换算关系为：

１米＝３（尺）＝３０（寸）＝０.３（丈）在天文学中常用“光年”来做长度单位，它是真空状态下光１年所走过的距离，也因此被称为光年。１光年＝9.04653×1012km2、下列关于位移和路程的说法中，正确的是：A、位移大小和路程不一定相等B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动（）AC课堂练习思考与讨论一位同学从操场中心A出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移（即代表他的位置变化的最后结果的位移）。三个位移的大小各是多少？你能通过这个实例总结出矢量相加的法则吗？说明：在没有特殊说明的情况下，求矢量，则必须说明其大小和方向。位移路程方向大小运算法则是矢量需考虑方向是标量不