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2025年研究生考试考研教育学专业基础(311)复习试题(答案在后面)
一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）
1、题干：在教育学的五大要素中，对教育活动进行规范和指导的是：
A.教育者
B.受教育者
C.教育媒介
D.教育目的
2、题干：以下哪位教育家被誉为“现代教育学之父”？
A.赫尔巴特
B.杜威
C.康德
D.卢梭
3、题干：在教育的三个基本要素中，具有先导和核心地位的是：
A.教育者
B.受教育者
C.教育媒介
D.教育目的
4、在我国教育学发展史上，哪位学者被尊称为“教育学之父”？
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.康德
D.洛克
5、在下列教育思想流派中，强调教育应顺应儿童天性的流派是？
A.经验主义教育
B.结构主义教育
C.行为主义教育
D.人本主义教育
6、我国古代教育著作《学记》中，提出“教也者，长善而救其失者也”的教育思想，这体现了哪种教育理念？
A.德育优先
B.因材施教
C.教育目的论
D.教育方法论
7、在我国教育体系中，下列哪个阶段的教育属于义务教育阶段？
A.幼儿园教育
B.小学教育
C.中学教育
D.高等教育
8、以下哪个教育流派强调教育应该以学生的兴趣和需要为中心？
A.行为主义教育流派
B.认知主义教育流派
C.人本主义教育流派
D.结构主义教育流派
9、在我国，下列哪种类型的学校属于中等职业教育？
A.中等专业学校
B.普通高中
C.高等职业技术学院
D.初中
10、以下哪位教育学家被誉为“现代教育学之父”？
A.赫尔巴特
B.杜威
C.康德
D.布鲁纳
13、在教育学中，被称为“教育之母”的是：
A.教育学之父——赫尔巴特
B.教育学之母——夸美纽斯
C.儒家教育思想的代表——孔子
D.现代教育制度的奠基人——杜威
16、以下哪个教育学家提出了“教育即生活”的观点？
A.约翰·杜威
B.赫尔巴特
C.康德
D.裴斯泰洛齐
19、教育学中，提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验不断改造”这一观点的教育家是：
A.杜威
B.康德
C.赫尔巴特
D.布尔诺
22、题干：在班级管理中，以下哪种领导方式最有利于学生形成积极向上的班级文化？
A.放任型
B.专制型
C.民主型
D.事无巨细型
25、题干：以下哪种说法不属于教育的基本特征？（）
有目的、有计划、有组织的培养人的活动
社会性的体现
教育活动具有直接的生产力
教育活动具有普遍性
28、以下哪位教育学家的著作《爱弥儿》被誉为“教育学的开山之作”？
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.康德
二、论述题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）
第一题
论述教育学的学科特点及其在现代社会中的重要作用。
第二题
论述教育公平的内涵及其在教育实践中的重要性。
三、材料分析题（本大题有4小题，每小题15分，共60分）
第一题
材料：
小明是一名大三的学生，最近他发现自己在学习上遇到了一些困难。他上课时总是容易分心，无法集中精力听讲；在做作业时，常常觉得时间不够用，效率低下；而且他的考试成绩也并不理想。小明非常苦恼，他向辅导员寻求帮助。
辅导员与小明进行了深入的交流，了解到小明在高中时期成绩一直很优秀，进入大学后，由于课程难度增加、学习压力增大，以及个人学习方法不当等原因，导致他的学习状态发生了变化。辅导员建议小明调整学习策略，并为他提供了一些建议：
1.制定合理的学习计划，合理分配学习时间和休息时间；
2.提高课堂学习效率，做好笔记，课后及时复习；
3.参加学习小组，与同学们互相讨论，共同进步；
4.调整心态，正确面对学习压力，保持积极向上的态度；
5.寻求专业辅导，针对自己的薄弱环节进行有针对性的学习。
问题：
1.分析小明在学习上遇到困难的原因。
2.根据辅导员的建议，提出针对小明情况的具体学习策略。
第二题
材料：
近年来，随着社会对心理健康教育重视程度的不断提高，越来越多的学校开始将心理健康课程纳入日常教学计划之中。某中学为了更好地促进学生的心理健康发展，决定在全校范围内开展心理健康教育活动，并提出了一系列措施，包括但不限于：
在每个年级开设心理健康教育必修课；
定期举办心理健康讲座与工作坊；
成立学生心理咨询中心，配备专业心理咨询师；
鼓励教师关注学生心理健康状况，并提供相应的培训；
加强与家长之间的沟通合作，共同关注孩子的心理健康成长。
问题：
结合上述材料，请从教育学的角度出发，分析该中学采取的一系列措施对学生心理健康发展的积极作用，并指出可能存在的挑战及改进措施。
第三题
材料：
张老师是一位小学语文教师，她发现班上有些学生在语文学习中遇到了困难，尤其是在阅读理解方面。为了帮助学生提高阅读
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