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第6课时统计与概率
教学内容
教材第91页统计与概率,教材第96页。
教学目标
1.接着学习收集数据、整理数据的方法,体验解决问题策略的多样性。
2.经验统计过程,体验通过统计结果进行推断与决策的过程,能依据统计图中的数据,提出并解决简洁的问题,并作出简洁的预料。
教学重点
画“正”字的方法收集数据。
教学难点
画“正”字的方法收集数据。
教学过程
一、回顾与沟通
1.出示教材第91页的统计与概率主题图,生细致阅读后分组统计。
2.把各小组的统计表汇总,全班展示。
二、巩固练习
生独立完成教材第96页的统计与概
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