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结构篇：过渡照应巧安排

如何在数以万计的考场作文中脱颖而出，获得高分呢?除了材料新颖，立意深刻外，结

构创新也是一条捷径。这好比同样的布料做衣服，款式新颖的就会招人喜爱；同样的题材，

结构精美的自会受人青睐。

如果说文章的主题是“灵魂”，材料是“血肉”，那么，结构就是文章的“骨架”。有

了坚实的“骨架”，文章的“血肉”才有依附，“灵魂”才有归属；假若没有这个“骨架”，

文章的材料就无法安排，主题也就无处寄托了。可见结构对于文章是十分重要的。这里主要

谈谈文章结构中的过渡与照应。

俗话说：“过河要架桥。”写文章也是如此。有时为了行文的需要，用一些词语、句子

或段落进行巧妙的衔接。过渡就如同上下文的桥梁，离开了必要的过渡，文段与文段之间就

会脱节，巧妙过渡，方能使文章结构完整、周密。首先，过渡可以使写作者的思路连贯，行

文通畅，使文脉畅通，浑然天成。其次，文章过渡得好，自然、巧妙，读者就不会感到突兀、

生硬、令人费解；也不会摸不着头脑，衔接不上，令人难以通读。因此，过渡的词句或段落

既要合乎情理地自然转换，又要尽可能地简短精炼，不能喧宾夺主。过渡常常用在从一层意

思转入另一层意思的转折处；由总到分，由分到总的衔接处；由议入叙，由叙入议的变换处；

倒叙、分叙、插叙的起讫处。它的任务就是把之章前后的段落、层次连接起来，使人有一种

浑然一体，一气呵成之感。

（一）过渡

过渡是指文章中的层次和段落之间表示连接或转折的地方，主要是指段落之间的衔接和

转换。具体一点说，由这层意思向另一岐意思转换，或由这一段内容向另一段内容发展，在

这中间要用话串联起来，这就是过渡。

技法之一：词语过渡法

在层与层或段与段之间，可用一些承上启下的词语来过渡。这些词语包括关联词语总结

性词语，如“但是”“相反”“正因为如此”等，时间、方位性词语，如“先前”“接下来”

“以上”“以下”“此外”等。这种方式多用于两段文字在意义上跨度或转折不大而语言表达

上需要较为衔接紧凑的地方。

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老舍的《想北平》第一段写北京大，事情多，自己所知的北京等于九牛一毛，难以下笔

成文，第二段转向对北京的爱，作者在两段之间用转折连词“可是”过渡，文章写道：“可

是，我真爱北平。”梁衡的《晋祠》前面的段落写山美、树美、水美，接下来写古建筑之美，

文章在两部分之间用转折连词“然而”过渡，文章这样写道：“然而，最美的还是祖先留给

我们的古代文化。”

高建群的《西地平线上》记叙了三次落日的壮观，在描写第二次落日景象之前写道：“第

二个带给我巨大影响和深刻记忆的，是罗布淖尔荒原上的落日。”而在描写第三次落日景象

之前则这样写道：“我要告诉你的是第三次日落。”在这里，作者借助“第二”“第三”这样

的序数词来完成层次间的过渡。

在上述几例中，无论是关联词语，还是序数词，不但把前后内容有机地连接在一起，而

且也显现了前后内容的差别。

技法之二：句子过渡法

过渡句没有固定的标志，它根据其位置、意义和作用而定，常用富于个性的判断句、陈

述句、设问句来充当。

以设问句作过渡是较为普遍的方法。在魏巍《谁是最可爱的人》里，文章以设问句“谁

是我们最可爱的人呢？”完成了抒情和叙事之间的过渡，在鲁迅的《藤野先生》里，

文章在叙述了东京留学生界的乌烟瘴气后，以设问句“到别的地方看看，如何呢？”

作过渡，转入别地情况的叙述。

对面前的出