北师大教学设计的身高考虑.docx

北师大教学设计的身高考虑

一、教学内容

本节课的教学内容来自于北师大版小学数学四年级下册第107页至108页的《身高考虑》。这部分内容主要让学生通过实际情景，理解长度单位，并能够运用长度单位解决生活中的实际问题。具体内容包括厘米、分米、米的关系，以及如何利用这些长度单位来测量和估算身高。

二、教学目标

1.让学生掌握厘米、分米、米之间的关系，能够熟练地进行长度单位的转换。

2.培养学生运用数学知识解决生活中实际问题的能力。

3.培养学生合作、交流、探究的学习态度。

三、教学难点与重点

重点：掌握长度单位之间的换算关系，能够运用长度单位解决实际问题。

难点：如何引导学生将数学知识与生活实际相结合，提高解决实际问题的能力。

四、教具与学具准备

教具：尺子、身高尺、多媒体课件

学具：练习本、铅笔、尺子

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教室内的身高尺，引导学生发现身高尺上的刻度，引出本节课的内容。

2.知识讲解：讲解厘米、分米、米之间的关系，让学生理解并掌握长度单位的换算方法。

3.例题讲解：出示例题，讲解如何利用长度单位解决身高问题。

4.随堂练习：让学生独立完成练习题，巩固所学知识。

5.小组合作：让学生分组讨论，如何测量和估算身高，并交流分享结果。

7.作业布置：布置练习题，让学生巩固所学知识。

六、板书设计

板书内容：

长度单位换算关系：

1厘米=10分米

1分米=10厘米

1米=100厘米

身高考虑：

1.利用长度单位测量身高

2.利用长度单位估算身高

七、作业设计

1.请用尺子测量自己的身高，并记录下来。

答案：略

2.请估算一下教室内的宽度，并说明你是如何得出这个估算值的。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过实际情景引入，让学生掌握了长度单位之间的换算关系，并能够运用长度单位解决身高问题。在教学过程中，学生参与度较高，课堂气氛活跃。但部分学生在解决实际问题时，仍然存在一定的困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。

拓展延伸：

让学生思考：除了身高，还有哪些生活中可以用长度单位来衡量的物体？如何运用长度单位解决这些实际问题？

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容来自于北师大版小学数学四年级下册第107页至108页的《身高考虑》。这部分内容主要让学生通过实际情景，理解长度单位，并能够运用长度单位解决生活中的实际问题。具体内容包括厘米、分米、米的关系，以及如何利用这些长度单位来测量和估算身高。

二、教学目标

1.让学生掌握厘米、分米、米之间的关系，能够熟练地进行长度单位的转换。

2.培养学生运用数学知识解决生活中实际问题的能力。

3.培养学生合作、交流、探究的学习态度。

三、教学难点与重点

重点：掌握长度单位之间的换算关系，能够运用长度单位解决实际问题。

难点：如何引导学生将数学知识与生活实际相结合，提高解决实际问题的能力。

四、教具与学具准备

教具：尺子、身高尺、多媒体课件

学具：练习本、铅笔、尺子

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观察教室内的身高尺，引导学生发现身高尺上的刻度，引出本节课的内容。

2.知识讲解：讲解厘米、分米、米之间的关系，让学生理解并掌握长度单位的换算方法。

3.例题讲解：出示例题，讲解如何利用长度单位解决身高问题。

4.随堂练习：让学生独立完成练习题，巩固所学知识。

5.小组合作：让学生分组讨论，如何测量和估算身高，并交流分享结果。

7.作业布置：布置练习题，让学生巩固所学知识。

六、板书设计

板书内容：

长度单位换算关系：

1厘米=10分米

1分米=10厘米

1米=100厘米

身高考虑：

1.利用长度单位测量身高

2.利用长度单位估算身高

七、作业设计

1.请用尺子测量自己的身高，并记录下来。

答案：略

2.请估算一下教室内的宽度，并说明你是如何得出这个估算值的。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过实际情景引入，让学生掌握了长度单位之间的换算关系，并能够运用长度单位解决身高问题。在教学过程中，学生参与度较高，课堂气氛活跃。但部分学生在解决实际问题时，仍然存在一定的困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。

拓展延伸：

让学生思考：除了身高，还有哪些生活中可以用长度单位来衡量的物体？如何运用长度单位解决这些实际问题？

1.长度单位在生活中的应用：让学生举例说明长度单位在日常生活中是如何应用的，如测量家具、房间面积等。

2.长度单位在其他学科的应用：引导学生思考长度单位在其他学科（如科学、物理）中的重要性，并举例说明。

3.长度单位在不同文化背景中的应用：让学生了解长度单位在不同文化背景下的含义和应用，如中国古代的尺、寸等。

4.长度单位在科技发展中的应用