初中物理学业考试复习第六章质量与密度课件.ppt

**第六章质量与密度课程标准1.2.2知道质量的含义.会测量固体和液体的质量.1.2.3通过实验，理解密度.会测量固体和液体的密度.能解释生活中与密度有关的一些物理现象.1.2.4了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响.近三年广东中考考查情况年份题型考查点分值2021年选择题实验题质量与体积关系图象天平的读数3分1分2022年选择题填空题质量估测质量、密度3分3分2023年填空题质量1分(续表)课标解读 与命题规律(续表) 1.《课程标准》要求学生认识质量的概念并有一定估测 能力；能用测量质量的常用工具去测量固体和液体的质量；强调用实验的方法建立密度的概念、测量固体和液体的密度，能将密度知识与生产生活中的实际问题紧密联系起来.2.预计2024年考查题型以填空题、选择题、实验题、计算题为主，占3～6分.考查重点是质量和密度概念的理解，物体质量的估测，固体和液体质量及密度的测量，密度的简单计算.1.(2023广州)“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧.如图，人双手捧起的米质量约为()B.300gD.300kgA.3gC.30kg答案：B2.(2022自贡)物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是() A.1kg的水和1kg的冰的密度相同 B.可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同 C.为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料 D.发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方 答案：D)3.(2023牡丹江)下列关于托盘天平的使用，正确的是(A.称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处B.称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘C.称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母D.读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等答案：A4.为了测出金属块的密度，某实验小组制订了如下的实验计划，以下实验步骤安排最合理的是()①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属⑥根据实验块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积数据计算金属块的密度B.①②③⑥D.②③④①⑥A.①③⑤⑥C.①②③④⑥答案：A 5.(2023自贡)甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知下列说法正确的是(ρ水＝1.0×103kg/m3)()B.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙且ρ丙＞ρ水D.ρ乙＞ρ丙＞ρ甲且ρ甲＜ρ水A.ρ丙＞ρ乙＞ρ甲且ρ甲＞ρ水C.ρ丙＜ρ乙＜ρ甲且ρ乙＝ρ水答案：C考点1质量及其测量多少m位置状态 1.质量：物体所含物质的________叫质量，用符号_______表示.质量是物体本身的一种属性，它不随物体所处________、________、________或温度的改变而改变.形状 2.质量的单位：国际单位制中，质量的单位是________(kg)，其他质量单位还有_______(t)、_______(g)、_______(mg).它们间的换算关系是1t＝________kg＝________g＝________mg.千克吨克毫克103106109 3.实际生活中测量质量的工具有：________、________、电子秤等.实验室用________来测量物体的质量. 4.天平的使用方法. (1)放：把天平放在________台上. (2)调：把游码移到标尺左端的____________处，调节____________，使指针指在分度盘的________处(或指针左右摆动角度相等)，此时天平平衡.杆秤台秤天平 (3)称：把物体放在天平的_______盘，然后通过往_______盘上加减砝码和移动________使天平重新平衡.在测量物体质量过程中绝对不能调节____________；加减砝码不能直接用手，要用________；移动游码相当于往________盘添加小砝码.水平零刻度线平衡螺