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幼儿园大班音乐教案《小金鱼》_幼儿园音乐教案小红帽

【活动目标】

1、在教师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤独单。

2、通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快欢乐乐的在一起。

【活动预备】

1、课件-照片：一条鱼，两条鱼，很多鱼。

2、课件-音乐《HowluckyIam！（我多幸运）》

【活动过程】

一、导入。

猜谜语，引起幼儿兴趣。

凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花（金鱼）

二、绽开。

1、课件声音：叹气。

你们听到了什么？（叹气声），知道是谁在叹气吗？

2、课件-照片：金鱼。

（1）噢！原来是金鱼呀，它为什么叹气呢？（引导幼儿说出，一条小鱼孤孤独单）

教师：一条小鱼水里游，孤孤独单在发愁。

（2）你想帮忙小金鱼欢乐起来吗？怎样帮忙它呢？（引导幼儿说出，找些好伙伴）课件-照片：两条金鱼。

我们帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了？它们会怎样呢？（教师动作：摇尾，点头）

教师：两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。

3、我们再帮小鱼找朋友好吗？课件照片：很多小金鱼。

（1）又来了几条小金鱼呀？（很多）

（2）很多小金鱼在一起会怎样呢？（丰富词汇：亲亲热热、快欢乐乐）

教师：很多小鱼水里游，快欢乐乐做朋友。

4、观赏儿歌《小金鱼》。

现在，我们来听一首《小金鱼》的儿歌好吗？

教师完整朗读一遍。你听到儿歌里说了些什么呀？引导幼儿跟随教师学接儿歌下半句。

一条小鱼水里游（孤孤独单在发愁，）

两条小鱼水里游（摇摇尾巴点点头，）

很多小鱼水里游（快欢乐乐做朋友。）

5、幼儿学习朗读儿歌。

我们一起来朗读一遍这首好听的儿歌，好吗？（教师可演示课件，协作幼儿朗读）

【活动完毕】

请幼儿扮演小金鱼，伴随音乐《HowluckyIam！（我多幸运）》表演，自然完毕。

附儿歌：小金鱼

一条小鱼水里游，孤孤独单在发愁，

两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头，

很多小鱼水里游，快欢乐乐做朋友。

幼儿园大班音乐教案设计：小金鱼

以下是小编为大家整理的《幼儿园大班音乐教案设计：小金鱼》，仅供大家参考。

活动目标:

1.在教师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤独单。

2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快欢乐乐的在一起。

活动预备:

1.课件-照片：一条鱼，两条鱼，很多鱼。

2.课件-音乐《HowluckyIam!(我多幸运)》

活动过程:

一、导入

猜谜语，引起幼儿兴趣

凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花(金鱼)

二、绽开

1.课件声音：叹气

你们听到了什么?(叹气声)，知道是谁在叹气吗?

2.课件-照片：金鱼

(1)奥!原来是金鱼呀，它为什么叹气呢?

(引导幼儿说出，一条小鱼孤孤独单)

教师：一条小鱼水里游，孤孤独单在发愁。

(2)你想帮忙小金鱼欢乐起来吗?怎样帮忙它呢?

(引导幼儿说出，找个好朋友)

课件-照片：两条金鱼

我们帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了?它们会怎样呢?(教师动作：摇尾，点头)

教师：两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。

3.我们再帮小雨找朋友好吗?

课件——照片：很多小金鱼

(1)又来了几条小金鱼呀?(很多)

(2)很多小金鱼在一起会怎样呢?(丰富词汇：亲亲热热、快欢乐乐)

教师：很多小鱼水里游，快欢乐乐做朋友。

4.观赏儿歌《小金鱼》

现在，我们来听一首小金鱼的儿歌好吗?

(1)教师完整朗读一遍。

你听到儿歌里说了些什么呀?引导幼儿跟随教师学接儿歌下半句。

一条小鱼水里游…(孤孤独单在发愁，)

两条小鱼水里游…(摇摇尾巴点点头，)

很多小鱼水里游…(快欢乐乐做朋友。)

5.幼儿学习朗读儿歌。

我们一起来朗读一遍这首好听的儿歌，好吗?

(教师可演示课件，协作幼儿朗读)

三、完毕

请幼儿扮演小金鱼，伴随音乐《HowluckyIam!(我多幸运)》表演，自然完毕。

【附】

小金鱼(儿歌)

一条小鱼水里游，孤孤独单在发愁，

两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头，

很多小鱼水里游，快欢乐乐做朋友。

大班音乐教案范文：儿歌《小金鱼》

活动目标:

1.在教师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤独单。

2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快欢乐乐的在一起。

活动预备:

1.课件-照片：一条鱼，两条鱼，很多鱼。

2.课件-音乐《HowluckyIam!（我多幸运）》

活动过程:

一、导入

猜谜语，引起幼儿兴趣

凸眼睛，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花（金鱼）

二、绽开

1.课件声音：叹气

你们听到了什么？（叹气