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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]

一、多选题

1．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？（）

A、黄帽思维

B、白帽思维

C、绿帽思维

D、黑帽思维

我的答案：ABD

2．在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（）。

A、讨论

B、支持

C、提问

D、批驳

我的答案：BD

3．以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有（）。

A、不做任何有关缺点的评价

B、追求设想的数量

C、欢迎各种离奇的假想

D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

我的答案：ABCD

4．按照所列举对象的不同，列举法可以分为（）。

A、属性列举法

B、缺点列举法

C、希望点列举法

D、成对列举法和综合列举法

我的答案：ABCD

5．类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。

A、同质异化

B、同质同化

C、异质异化

D、异质同化

我的答案：AD

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6．学习创新要用在生活、学习和工作当中，是因为（）。

A、创新可以改进思考方法

B、创新带来更大价值

C、创新提升勇气、增长智慧

D、创新促进探索未知

我的答案：ABCD

7．画思维导图常用的六步骤是（）。

A、横放一张纸/主题在中央

C、一点无限深入/尽量丰富

D、一变三再分解/再变三再分解

我的答案：ABCD

8．下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。

A、从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集

中。

B、从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放

宽；

而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。

C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

D、从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相

成的统一体，缺一不可。

我的答案：ABC

9．我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（）。

A、充分认识项目本身

B、了解可供调集的资源

C、明确项目优势

D、有助于作出客观决策

我的答案：ABCD

10．以下属于灵感类型的有（）。

A、自由遐想

B、久思而至

C、梦中惊成

D、巧遇新迹

我的答案：ACD

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11．鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的

（）。

A、人员

B、机器

C、方法

D、材料

我的答案：ABCD

12．设计思维的流程分析主要包括（）。

A、发现问题

B、分析问题

C、扩展问题

D、解决问题

我的答案：ABD

13．从发现的途径看，科学发现可以分为（）。

A、观测型发现