2024秋新沪粤版物理八年级上册课件 4.2 探究汽化和液化的特点 第2课时.pptx

4.2探究汽化和液化的特点

第2课时液化;下面的景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？;水烧开时，水蒸气从壶口逸出，水蒸气是看不到的。水蒸气遇到冷空气，就凝结成小水珠。平常看到的“白气”就是这些小水珠，而不是气态的水蒸气。用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴。这个现象说明什么？;1.列举液化现象，举例说明液化的两种方法，知道液化放热；（重点）

2.通过学习活动关注日常生活中的物理现象。;物理学中，把物质由气态变为液态的现象叫做液化。液化是汽化的逆过程。;清晨树叶上

的露珠;烧开水冒“白气”;我们把热的水蒸气放入冷的环境中使它液化的方法称为冷却法。自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。;使气体液化的另一种方法：压缩体积。

;液化的两种方式：;让我们做一个小实验吧！

取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中一支温度计的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况。;液化有什么特点呢？

让我们做一个小实验来研究这个问题吧！;B中的水温升高了，说明气体液化放时会放出热量，使周围物体的温度升高。;讨论;1湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的______现象的一种，它可以在______温度下进行。;3、夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（）

A.扇来的风是凉的

B.扇来的风把身上的热吹掉了

C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热

D.扇风能使空气温度降低;4、夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为（）

A.水的温度高，空气的温度低

B.空气比水容易传导热量

C.人体表面的水分蒸发要吸收热量

D.以上都不对;汽化和液化;1.以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（）

A.春天，冰封的河面解冻。

B.夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白汽”。

C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去。[来

D.冬天，戴眼镜的人刚进入温暖的室内时，镜片会变得模糊。;2．夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（）;3.烧开水时，从壶嘴喷出大量“白汽”。关于这些“白汽”的形成，涉及到的物态变化过程是（）;4.如图所示，用酒精灯给大烧杯中的水加热，当大烧杯中的水沸腾时，问小试管中的水是否沸腾？为什么？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢