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小学数学四年级上册课件
师大北版四年册数学上册第八单级可能性
联华购物广场开业举行抽奖活动,凡购物满58
元就有一次抽奖的机会,奖品为液晶电视一台,箱子里共有10个球,摸到白球有奖,摸到黄球没有奖。
猜一猜
1.8人轮流摸球,共摸16次,摸出一个球,小组长
记录一次颜色,然后把球放回盒内再摸。
2.记录时,黄球用“×”表示,白球用“√”表示。
3.摸完后思考问题。
(1)实验结果与猜测结果是否相同?
(2)摸到的可能性的大小与什么有关?
要求:安静、迅速、按步骤操作。
操作步骤
第几组
第1组
第2组
第3组
第4组
黄球
白球
各小组摸球情况汇总表
在总数中所占数量多可能性大
在总数中所占数量少可能性小
事件发生的可能性有大有小
可能性
(1)每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色?
(2)转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性
●分别转动下面的转盘。
白球比
红球多
6个
红球
6个
白球
白球比
红球少
摸到白球的可
一定能摸
不可能摸
摸到红球的可
能性比红球大
到红球
到红球
能性比白球大
一分别在下面每个盒子里放6个球,满足给定的要求,写一写。
第1盒第2盒第3盒第4盒
②③④⑦⑧
(1)明明先抽走了④号卡片,丽丽抽到什么的可能性大?
(2)如果丽丽又抽走了①号卡片,萍萍抽到那些互动的
●8名同学的双休日活动内容如下图。他们每人抽出1
张卡片作为自己的活动的内容
书法
书法
唱歌⑥
绘画⑤
演讲
唱歌
绘画
绘画①
可能性相同?
课堂小结
通过这节课的学习,你有哪些收获?还有什么疑问?
回顾一下,除了学到知识外,这节课我们经历了怎样的一个过程?举例说明,什么事件发生的可能性大,什么事件
发生的可能性小。
生死签的故事
古罗马帝国有一个忠臣受奸人陷害,被判处死刑。但
依照当时法律规定,他有一个决定生死的机会,就是抽生
死签。(出示:生签死签)抽到生签就能免一死,抽到死签就马上处死。同学们,这位忠臣是生是死能确定吗?
生死签的故事
幸运的是,奸臣的小动作被一位富有正义感的
士兵看见了,他急忙把这件事悄悄告诉了这位被陷陷害的忠臣。请你帮帮这位忠臣想办法好吗?他要
怎样才能脱身呢?
做起了手脚,偷偷地将”生“的签换成了”死“的签。
(出示:死签死签)同学们,这位大臣的命运将
如何呢?为什么?
陷害他的奸臣为了置他于死地,在生死签上
生死签的故事
思维拓展
某商场迎新年,策划进行一次购物抽奖活动,奖品如下:
一等奖:联想电脑一台
二等奖:海尔洗衣机一台
三等奖:美的电风扇一台
四等奖:可口可乐一箱
如果你是商场经理,考虑到商场利益,你会怎样设计
转盘呢?如果你是一名消费者,你希望这个转盘怎样设计
呢?如果考虑到公平性这个转盘又应该怎样设计呢?
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