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幼儿园大班语言教案《小河马的大口罩》

活动目标：

1、通过挂图，让幼儿理解故事内容。

2、了解感冒的一些病症，懂的预防感冒的根本方法。

3、初步了解预防疾病的方法。

4、培育良好的卫生习惯。

活动预备：挂图、手偶(小河马)、录音机、安康歌磁带、预防感冒的图片。

活动过程:

一、谈话导入：

1、今日教师请来了一位新的动物朋友，请大家猜一猜会是谁呢?让我们把他请出来，出示(手偶)。跟他打个招呼吧!

2、小河马见到小朋友很快乐，给小朋友带来了一个故事作为礼物，让我们快来听一听、看一看吧!

二、出示全部挂图

先让幼儿观看，猜一猜故事内容，并看图讲故事。

1、观看图上都有什么?

2、引导幼儿观看最终一幅图：

提问：(1)、你觉得这里是什么地方?为什么有那么多的小动物都在医院门口排队?他们怎么了?猜猜它们得了什么病?

(2)、小朋友都认为小动物生病了，所以来了动物医院，那小朋友能猜出它们是如何得病的吗?请幼儿依据挂图叙述故事!

小河马请教师把故事将给小朋友，故事讲的就是小河马的病的过程，请小朋友坐好仔细听!

三、教师依据挂图完整的叙述故事

提问：为什么小动物们最终都得了感冒?(幼儿答复)

教师小结：小河马的大口罩上面有感冒病毒，别的小动物捡到拿来用，就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。

提问：小朋友的口罩能相互带着玩吗?带完口罩应当把它放在那里?

这就是小河马带来的故事，你给他起一个好听的名字吧!

四、回忆故事内容

1、故事中的小动物都得了感冒，小朋友也得过感冒，那现在请小朋友们想一想，感冒了你的身体会有哪些感觉呢?(头疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等)那猜一猜小河马是怎样感冒的呢?

2、现在你是小医生，请你为小动物们提一些建议吧!告知他们一些预防感冒的方法!

小结：多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、留意增加衣物、还要多运动等。

3、教师也收集了一些关于感冒的图片，请小朋友看一下，出示图片。

活动完毕：只有多运动才能让小朋友更加的安康，那我们现在跟随音乐和小河马一起做运动吧!

小百科：口罩是一种卫生用品，一般指戴在口鼻部位用于过滤进入口鼻的空气，以到达阻挡有害的气体、气味、飞沫进出佩戴者口鼻的用具，以纱布或纸等制成。

大班语言教案《小河马的大口罩》这篇文章共2500字。