高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第二单元 遵循逻辑思维规则 第六课 掌握演绎推理方法-第一框 推理与演绎推理概述.ppt

************************第二单元遵循逻辑思维规则第六课掌握演绎推理方法第一框推理与演绎推理概述1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升3学以致用·随堂检测全达标课标要求了解推理的类型素养目标科学精神：明确和区分推理的类型，把握演绎推理的逻辑结构，学会正确推理01基础落实·必备知识全过关一、推理的含义与种类1.判断形成的两条途径一是通过______，直接对对象进行观察或调查，然后作出判断；二是借助已有的判断，合乎______地推出一个新的判断。实践逻辑【想一想】运用认识的来源和途径的知识理解判断形成的两条途径。提示实践是认识的来源，而认识的途径则是多样的。判断的形成亦是如此。2.推理的含义及构成（1）含义：从一个或几个已有的判断推出一个________的思维形式叫作推理。（2）构成：推理所依据的已有的判断叫作推理的______，推出的新判断叫作推理的______。新判断前提结论3.推理的分类（1）在哲学认识论中，人们依据对个别与一般的关系的认识来区分推理的种类：______推理是从一般性前提推出个别性结论的推理；______推理是从个别性前提推出一般性结论的推理；______推理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。演绎归纳类比（2）形式逻辑从前提与结论之间是否有__________的角度，将推理分为必然推理和__________。演绎推理是______推理，归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理是______推理。必然联系或然推理必然或然【小技巧】借用矛盾的普遍性和特殊性的关系理解推理的分类。提示演绎推理：普遍→特殊；归纳推理：特殊→普遍；类比推理：特殊→特殊，普遍→普遍。4.推理结构的含义及其作用（1）含义：前提和结论之间存在着的逻辑联系方式，叫作推理______。结构（2）意义：形式逻辑把__________作为自己的研究对象，告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构，以及运用推理结构时应该遵循哪些规则，进而帮助人们识别什么样的推理结构是正确的，什么样的推理结构是不正确的。推理结构易错易混辨一辨（1）演绎推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。()×提示演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。（2）演绎推理是一种或然推理。()×提示演绎推理是一种必然推理。旁栏边角想一想阅读教材“示例评析”思考：请你判断上述推理属于什么类型，并仿照举例。____________________________________________________________________提示属于演绎推理。如果一个人成绩足够好，那么他一定能考上大学。你成绩足够好，所以你一定能考上大学。二、演绎推理的逻辑要义1.一个正确的演绎推理必须具备的条件一是作为推理根据的前提是______的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。二是推理结构______。如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。真实正确2.演绎推理的作用形式逻辑研究演绎推理，是从__________方面揭示其前提与结论之间的______联系，便于人们掌握正确的演绎推理的方法。掌握演绎推理的方法，对人们保持思维的_________具有重要的作用。推理结构必然严密性易错易混辨一辨（1）推理结构正确一定能够保证演绎推理的正确性。()×提示正确的演绎推理必须具备两个条件，一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。（2）掌握了演绎推理方法可以替代实践活动。()×提示实践决定认识，实践是认识的来源。推理方法的掌握并不能替代实践活动。旁栏边角想一想阅读教材“示例评析”思考：材料中的演绎推理是否正确？我们如何才能保证演绎推理的真实性？___________________________________________________________________提示不正确。推理结构错误导致结论错误。保证演绎推理的真实性必须保证前提真实，结构正确。02重难探究·能力素养全提升议题一理解推理的种类与意义情境探究情境学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组，他们三人都不在一个组。探究如果他们都说了真话，他们分别在哪个兴趣小组？这一结论是如何得出的？_______________