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汽车燃油供给系教案--第1页
发动机燃油供给系统的认知教学设计
专
汽车维修【高级工】一体化课程汽车发动机维修
业
学
习
发动机燃油供给系统的认知课时6课时
任
务
设
计董刚
者
教
学
已经完成汽车文化和汽车认识的学习，刚开始专业课学习的中/高级工层次学生
对
象
一、学习任务分析
在教师的指导下，学生能描述发动机燃油供给系统的作用和组成，能说出润滑系统
各部件的分类和作用，能描述燃油供给系的循环路径，能对燃油供给系统的常见故
障进行分析。
二、学习者分析
中职学生应为没有更好的掌握学习方法，基础差异较大，对专业理论学习兴趣不
高，实训操作积极性强烈、好动，对学生进行分组，选出组长。
发动机燃油供给系统的认知
课时：6课时
三、教学目标
知1.能描述汽油发动机燃油供给系统的构造、工作原理。
识2.能对照汽车，描述汽油发动机燃油供给系统各附件的名称及作用。
汽车燃油供给系教案--第1页
汽车燃油供给系教案--第2页
与3．能按照维修手册的要求，选择正确的拆装工具，在规定的时间内规范地拆装
技喷油器及连接附件，同时在作业过程中遵守安全操作规范。
能4．能通过学习资料、网络资源，完成工单、工作页的填写。
过
程1.通过教师引导，吸引学生学习兴趣；
与2.通过“问题导入”，了解所要完成的工作任务；
方3.通过思考和教师引导，理解燃油供给系统的学习。
法
情
感
态
1.学生通过学习发动机润滑系统的相关知识，提高对发动机的兴趣，增加学生
度
的学习积极性；
与
2.在教师引导下理解循环路径，提高学生的理解能力和分析能力
价
值
观
四、重点、难点及关键
重1.燃油供给系统的组成；
点2.燃油的循环路径。
难1.理解燃油泵的结构；
点2.能够深入理解燃油供给系统的作用。
关1.通过例子说明发动机燃油供给系的重要作用；
键2.在讲授的过程中，引导学生自主完成循环路径图。
五、教学策略
以讲授法为主，
六、教学环境及资源准备
教材、教案、PPT
汽车燃油供给系教案--第2页
汽车燃油供给系教案--第3页
七、教学过程
教
学时
教学内容教师活动学生活动
环间
节
课
师生问号，3
堂想教师问好，
教学常规清点人数，分
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