统编版语文五年级上册1 白鹭（课件） (2).pptx

语文常规预习新课认真听讲做好笔记复习旧知积极思考完成作业

1.白鹭部编版小学五年级上册

教学步骤

导入新课猜谜语浑身雪翼腿儿黑，最喜成群上青天。（打一动物）答案白鹭

作者简介郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，笔名沫若。现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1921年，发表第一本新诗集《女神》。

检查生字词

适宜白鹤嫌弃朱鹭镶嵌玻璃框镜匣望哨恩惠韵律检查生字词

初读课文朗读课文。说说你从哪些地方感受到”白鹭是一首精巧的诗“。比喻句（暗喻）

初读课文色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

初读课文对比身段：白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

初读课文颜色：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增值一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。身段排比句、对偶句你能用“那……那……那……那……”造句吗？

再读课文默读课文，还有哪些地方体现了“白鹭是一首精巧的是？”课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个好听的名字。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗生活习性

总结全文学习了课文，课文从哪些方面来写白鹭的？表达了作者什么样的思想感情？课文主题：这篇文字兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。

作业1.抄写生字词（生字、小楷本）2.请画出该课的思维导图，可运用手抄报的方式画一画3.熟读并背诵课文，抄写你喜欢的自然段两段(课堂作业本）

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