现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座专家讲座.pptVIP

当代幼稚园管理改革

与制度建设上海市教育科学研究院朱怡华01091现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第1页

幼稚园管理改革必要性大力推进素质教育,创新学前教育培养模式,遵照幼儿成长规律,奠定综合素质基础实施幼稚园发展规划,达成组织发展价值追求目标实现教育投入与产出绩效最大化01092现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第2页

一、当代学校管理层次战略管理——宏观文化层面——学校规划校政管理——办学要素层面——制度规程01093现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第3页

什么是战略管理？管理包含决议、组织、领导、控制和创新等五种职能。《管理学原理与方法》（周三多,复旦大学出版社,1997年）“决议”用来确定要做正确事情(therightthing)即建立和实现一个组织目标或达成相关目标所采取行动,。战略管理在于思索一个组织总体任务,它任务是建立组织目标、制订组织战略和为明天前景而做出今日行动要求战略管理主要阶段包含战略制订、战略实施和战略评价。01094现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第4页

战略制订:认识组织外部机会与威胁，认定组织内部优势与弱点（SWOT分析），确定组织任务，建立长久目标，制订可供选择战略及选择特定实施战略。（战略、策略、战术）（后）战略实施:要求组织形成年度目标，制订政策，激励员工，配置资源，使已制订战略得以落实执行。实施活动包含培育支持战略实施组织文化，建立有效组织结构，适时调整组织发展方向，制订预算，建立和使用信息系统，将员工酬劳与组织绩效挂钩，……。战略实施往往被称作战略管理行动阶段。战略评价:是取得战略实施情况之信息主要方法。战略评价3项基本活动包含:（1）重新审阅外部和内部原因（因为外部和内部原因处于不停改变之中，全部战略都会需要不停调整和修改）；（2）度量业绩；（3）采取调整办法。01095现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第5页

什么是SWOT分析？SWOT分析法，又叫态势分析法，其中：S(strength)代表优势W(weakness)代表劣势O(opportunity)代表机会T(threat)代表威胁1.分析原因“S”和“W”讲组织内部能力原因，“O”和“T”讲组织外部环境原因。01096现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第6页

2.结构矩阵将调查得出各种原因依据轻重缓急或影响程度等排序方式，结构SWOT矩阵。在此过程中，将那些对组织发展有直接、主要、大量、迫切、久远影响原因优先排列出来，而将那些间接、次要、少许、不急、短暂影响原因排列在后面。01097现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第7页

3.制订行动对策SO对策：最大与最大对策，即努力使这两种原因都趋于最大。WT对策：最小与最小对策，即使这些原因都趋于最小；WO对策：最小与最大对策，即使弱点趋于最小，机会趋于最大；ST对策：最大与最小对策，即努力使优势原因趋于最大，威胁原因趋于最小；01098现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第8页

实施外部分析战略制订战略实施战略评价实施内部分析制订任建立长制订、评价制订政策度量和务陈说期目标和选择策略树立年度配置资源评价业绩目标综合战略管理模型01099现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第9页

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上海示范幼稚园战略管理每个幼稚园都制订了发展规划,在幼稚园发展中起了主要作用。（荣乐）一些幼稚园规划制订水平显著提升（虹口）部分幼稚园还未引发足够重视,应把它看成实施当代管理起点。比较多幼稚园没有自觉地、完整地进行“战略管理”全过程。区县行政管理部门要从“管理幼稚园”走向“管理幼稚园战略”。010911现代幼儿园的管理改革和制度建设专业知识讲座第11页

二、校政管理主要内容从管理者走向领导者组织结构与职能转变制度建设与系