2024-2025学年小学生室内外体育设施安全教学设计.docxVIP

2024-2025学年小学生室内外体育设施安全教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本教学设计以《小学体育课程标准》为指导，结合2024-2025学年小学生室内外体育设施安全教学内容，针对三年级学生特点进行设计。课程紧密联系课本中关于体育设施安全的知识点，强调实践操作与理论相结合，提高学生对室内外体育设施安全重要性的认识。通过本章节学习，让学生掌握基本的体育设施安全检查方法，了解运动前后的安全防护措施，培养安全意识，确保学生在体育活动中的安全。

核心素养目标

本课程旨在培养学生体育学科核心素养，紧密结合课本内容，提升学生在体育活动中的自我保护意识和能力。通过学习，使学生能够具备以下核心素养：增强安全意识，了解并运用室内外体育设施的安全知识；培养运动风险评估能力，学会识别潜在危险；提高团队协作与沟通能力，确保在体育活动中的集体安全；加强责任意识，主动参与体育设施的维护与管理。从而促进学生身心健康，形成良好的体育行为习惯。

学情分析

三、学情分析：本课程针对的小学三年级学生，他们在体育知识、能力和素质方面已具备一定基础，能进行简单的体育活动，但对于室内外体育设施安全知识的了解相对有限。在能力上，学生具备初步的自我保护意识和动手操作能力，但风险评估和问题解决能力尚需培养。素质方面，学生具有较强的好奇心和探索欲，但安全意识和责任意识有待加强。此外，部分学生在体育活动中存在注意力不集中、行为习惯不佳等问题，可能影响课程学习效果。因此，本课程将从学生的实际出发，结合课本内容，有针对性地开展教学活动，提高学生的安全素养和自我保护能力。

教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法，结合实例讲解室内外体育设施安全知识，增强学生的理论认知；运用讨论法，组织学生分组讨论安全隐患及预防措施，提高学生的参与度和思考能力；实施角色扮演法，模拟紧急情况处理，培养学生的应急处理能力。

2.教学手段：利用多媒体设备展示体育设施安全图片和视频，直观呈现知识点；运用教学软件设计互动问答环节，检验学生学习效果；结合实地考察，让学生亲身体验体育设施，提高实践操作能力。通过现代化教学手段，提升教学趣味性和实效性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对室内外体育设施安全的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道室内外体育设施安全的重要性吗？它与我们的校园生活有什么关系？”

展示一些校园体育设施安全的图片或视频片段，让学生初步感受安全的重要性。

简短介绍体育设施安全的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.体育设施安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解体育设施安全的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解体育设施安全的定义，包括其主要风险因素和安全措施。

详细介绍体育设施的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解体育设施安全的实际应用或作用。

3.体育设施安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解体育设施安全的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的体育设施安全案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解体育设施安全的风险和预防措施。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用安全知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论体育设施安全的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与体育设施安全相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对体育设施安全的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调体育设施安全的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括体育设施安全的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调体育设施安全在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用安全知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于体育设施安全的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关体育设施安全手册：让学生了解更详细的体育设施安全知识和注意事项。

-校内外体育设施实地考察：组织学生参观校园内外的体育设施，了解不同设施的安全特点和使用规范。

-安全教育视频：提供关于体育设施安全的宣传教育视