新版译林版六上Unit-4-Then-and-now第一课时市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

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六年级上册Unit4Thenandnow?第一课时说课Teachingprocedures教学过程：导入看照片，谈论老师过去新授观察图片，猜测话题整体感知课文观看动画，选择标题自读全文，完成练习获取课文细节信息逐图反馈，了解课文查对答案，学习新句子，新单词激发学生用已知内容进行语言表示第33页

六年级上册Unit4Thenandnow?第一课时说课巩固阅读课文，复述课文巩固课文学习，初步尝试表示。家庭作业改变形式，将文章内容演出出来在了解基础上，创造、发挥，活用所学流利朗诵课文复述课文准备照片，为下节课做准备复习、巩固课堂所学。提前思索自己过去和现在改变，并尝试用英语表示。第34页

六年级上册Unit4Thenandnow?第一课时说课尤其分享：关注学生自主学习能力培养。关注学生语言了解及表示，学会用英语解释英语。关注普通现在时和普通过去时利用。第35页

六年级上册Unit4Thenandnow?第一课时说课思索：在教学过程中重视培养学生思维与表示能力非常主要，不过怎样将其建构在学生语言支撑之上？“巧妇难为无米之炊。”第36页

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