圆的认识3苏教版五年级数学下册第十册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

苏教版五年级数学下册圆认识第1页

学习目标1.同学们在观察、操作、画图等活动中感受并发觉圆相关特征，知道圆各部分名称。2.同学们认识画圆工具，初步学会用圆规画圆。能应用圆知识解释一些日常生活中现象。第2页

第3页

圆和我们以前学过平面图形有什么区分？圆是由曲线围成平面图形。第4页

不以规矩，不成方圆。——孟子第5页

·O··经过圆心而且两端都在圆上线段是直径。通惯用字母d表示。d折一折，画一画，量一量，观察直径有什么特征。第6页

·Or·连接圆心和圆上任意一点线段是半径。通惯用字母r表示。折一折，画一画，量一量，观察半径有什么特征。第7页

o?drr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？第8页

o?drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？第9页

o?drrr想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？第10页

o?drrd=r+r想一想：你会画一个直径是4厘米圆吗？你准备怎么画?d=2rr=d÷2第11页

半径5厘米7厘米直径30米7厘米5分米10厘米15米14分米2.5分米3.5厘米第12页

15米第13页

10厘米第14页

28厘米第15页

假如要给圆形花坛安装一个喷水器，你以为装在哪里好？为何？第16页

美妙的圆大

自

然

中

的

圆第17页

美妙的圆第18页

美妙的圆建

筑

设

计

中

的

圆第19页

美妙的圆工

艺

设

计

中

的

圆第20页

美妙的圆标

志

设

计

中

的

圆第21页

美妙的圆工业生产中的圆第22页

美妙的圆科

技

中

的

圆第23页