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六年级语文下册第五单元随堂笔记

第五单元

一、词语盘点

读读写写：

分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械

玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著

读读记记：

瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模协作精细概括

评价魄力编造强调教训驳倒论证权威糊弄嫦娥奔月

炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味

二、日积月累

百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力

革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见

不耻下问触类旁通精益求精古为今用

三、课内复习要点

18、跨越百年的美丽

1．本文作者是中国现代作家梁衡。

2．本课是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表

明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。

3．文章采用倒叙的手法。

4．课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？

（1）答：“百年”是虚指，意即“永恒”，她的伟大发现对社会

的贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永存。

（2）美丽的含义：美丽不仅指居里夫人美丽的容貌，也不光是她

伟大的研究成果，更重要的是她的科学精神——对科学执着追求，为

科学奉献终身，以及淡泊名利。

5．科学精神：是一种敢于坚持科学思想的勇气和不断探求真理的

精神。如，尊重事实、一丝不苟、敢于质疑、不断创新等。

6．理解句子：

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（1）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学

教科书里的新名词“放射性”‘变成物理学的一个新的计量单位“居

里”，变成一条条科学定律，它变成了科学史上一块永远的里程碑。

理解：句子采用了“从……变成……”的句式，这种“变”不是一

般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”

概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。

（2）她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情的享受，

但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，

她将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

理解：在这看似矛盾的背后是居里夫人献身科学的人生追求和淡

泊名利的人生态度，从中揭示了“跨越百年的美丽”，不仅是居里夫

人的美丽端庄，更是她所体现的科学精神和人生态度。

（3）这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这

项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

理解：“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人有“坚定、

刚毅、顽

强，有远大、执著的追求”。“这项伟大的自然发现”是指居里

夫人发现放射性元素镭。“人生意义的发现“是指居里夫人明白了人

生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学做出的贡献，

为人类作出的贡献。

（4）著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛

丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

理解：“唯一”指独一无二。这是爱因斯坦对居里夫人实事求是

的评价——对居里夫人人格的肯定，这也是她最有权得到的世界科学

史上的最高奖励。

7．理解词语

人声鼎沸：人群发出的声音像