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(高三主题班会)心理健康主题班会策划书内容--第1页

心理健康主题班会筹划书内容

心理健康班会关系到学生的成长成才和校园的和谐稳定,是新时

期高校应该常抓不懈的根底工作。这里给大家分享一些关于心理健康

主题班会筹划书,希望对大家有所帮助。

心理健康主题班会筹划书1

一、活动背景

在大学里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,大学生经

常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起

我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教

育的主题班会活动的通知,营造良好的校园心理健康气氛,进一步普

及心理健康知识,发挥在心理健康教育活动中的主体作用,增强凝聚

力。

二、活动目的

1、增强同学的集体荣誉感,曾聚力,构建和谐;

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来看待人生,

善待生命的每一天。

三、活动宗旨

“加强心理健康教育,珍爱生命;增强凝聚力,构建和谐。〞

四、活动主题

“团结友爱、珍爱生命〞

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五、活动形式

召开大学生心理健康教育主题班会

六、活动时间与活动地点

2021年5月25号、经贸C304教室

心理健康主题班会筹划书2

一、活动背景及目的

在今年“5.25〞大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中

心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进,本班也积极响

应号召,召开一次心理健康主题班会,希望通过这次班会,能够促进

凝聚力,让大家紧密的团结在一起,增进同学之间的感情,让信工_

班成为一个温馨的家,让我们像兄弟姐妹一样相互关爱相互帮助,希

望此次班会之后,大家能一起为团风而努力,取得良好的,此外,也

希望能让同学们深刻了解到大学期间我们应该为什么努力,应该培养

自己哪些方面的能力,才有利于以后的工作开展,

二、活动主题

“提高凝聚力,培养同学综合能力〞

三、活动形式主题班会

四、活动时间_月_号(星期三)下午两点至四点

五、活动地点_x草坪

六、嘉宾及到场人员

班主任陈_老师和信息工程_班全体同学

七、活动流程

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(高三主题班会)心理健康主题班会策划书内容--第3页

首先主持人做开场介绍:在著名大师李开复写给大学生的七封信中,

他强调:与大多数美国学生比拟而言,中国学生的表达能力、沟通能

力和团队精神要相对欠缺一些。今天,当我们面对一个正在走向高度

全球化的社会时,生活在群体之中,做出更好的表现,得到更多的收

获,是尤为重要的。

表达和沟通的能力是非常重要的。不管你做出了怎样优秀的工作,

不会表达,无法让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。所以,

在〔学习〕阶段,你不可以只生活在一个人的世界中,而应当尽量学

会与各阶层的人交往和沟通,主动表达自己对各种事物的看法和意见,

甚至在公众集会时发表演讲,锻炼自己的表达能力。

表达能力绝不只是你的“口才〞,在表达自己思想的过程中,非语言

表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更加明显。这里所讲的非语

言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。因为从这些

方面,人们可以更直观、更形象地

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