2024-2025学年粤教A版八年级信息技术上册 第四节 发布演示文稿 教案.docx

2024-2025学年粤教A版八年级信息技术上册第四节发布演示文稿教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年粤教A版八年级信息技术上册第四节发布演示文稿教案

教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年粤教A版八年级信息技术上册第四节“发布演示文稿”。本节课主要内容包括：

1.了解演示文稿的发布方式，如打印和网上发布。

2.掌握演示文稿的打印设置，包括页面设置、打印比例、打印内容等。

3.学会将演示文稿上传到网络，进行分享和展示。

4.掌握在网络上进行演示文稿的传播和交流技巧。

教学重点：演示文稿的打印设置和网上发布。

教学难点：演示文稿的打印设置和网上发布的方法。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、信息处理能力和信息社会责任。通过本节课的学习，学生应能够：

1.信息意识：培养学生对演示文稿发布方式和传播技巧的认知，使学生能够主动寻求合适的发布途径。

2.信息处理能力：培养学生掌握演示文稿的打印设置和网上发布方法，提高学生对信息技术工具的应用能力。

3.信息社会责任：培养学生具备在网络上安全、负责任地分享和传播演示文稿的意识和能力，引导学生正确使用网络资源。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习本节课之前，学生应该已经掌握了制作演示文稿的基本技能，如插入文本、图片、图表等，以及基本的演示文稿设计原则。此外，学生应该具备一定的互联网使用经验，了解如何在网上有哪些信誉好的足球投注网站和分享信息。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：针对八年级的学生，他们对信息技术课程普遍感兴趣，尤其是那些对计算机和网络有特殊爱好的学生。在学习能力方面，大部分学生能够跟随课程进度，掌握基本技能。在学习风格上，学生们喜欢动手实践，通过实际操作来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习演示文稿的打印设置时，学生可能会对页面布局和打印比例的选择感到困惑。在网上发布演示文稿环节，部分学生可能会对网络安全性和隐私保护有所顾虑，同时也可能对如何在网络上有效传播和交流信息感到挑战。此外，不同学生的计算机操作水平不一，可能会影响他们对课程内容的理解和应用。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解演示文稿的发布方式和打印设置，帮助学生了解和掌握相关知识。

（2）实践操作法：学生通过实际操作，学会设置演示文稿的打印参数和网上发布方法。

（3）小组合作法：学生分组进行讨论和实践，互相学习，共同完成任务。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用投影仪展示演示文稿示例，清晰展示打印效果和发布过程。

（2）教学软件：使用信息技术教学软件，辅助学生进行演示文稿的打印和网上发布操作。

（3）网络资源：利用网络平台，让学生了解和掌握如何在网络上分享和传播演示文稿。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家上午好！上一节课我们学习了如何制作演示文稿，这节课我们将进入最后一个环节——发布演示文稿。首先，请同学们思考一下，我们制作演示文稿的目的是什么？对，就是为了向大家展示我们的观点和成果。那么，如何才能让更多的人看到我们的演示文稿呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.讲授知识（15分钟）

首先，我来给大家讲解一下演示文稿的发布方式。一般来说，我们有两种发布方式：打印和网上发布。打印就是我们把演示文稿打印出来，以便于大家阅读和保存。网上发布则是把我们的演示文稿上传到互联网上，让更多的人可以看到。接下来，我们重点讲解一下这两种发布方式的设置和操作。

3.实践操作（20分钟）

现在，请大家打开自己的演示文稿，跟随我的步骤来进行打印设置。首先，我们要确保演示文稿的内容完整、清晰，便于打印。其次，我们需要调整页面布局和打印比例，使打印效果更加美观。最后，我们要注意选择合适的打印内容，以免浪费纸张。

网上发布演示文稿的步骤也很简单。首先，我们需要选择一个合适的平台，如博客、空间等。其次，我们要掌握上传演示文稿的方法，并了解如何在网络上进行分享和传播。最后，我们要学会在网络上进行演示文稿的交流和反馈，以便于我们不断完善和提高。

4.课堂讨论（15分钟）

下面，我们来进行课堂讨论。请大家谈谈在设置打印和网上发布过程中遇到的困难和问题，以及你们的解决办法。同时，也可以分享一下你们在网络上发布演示文稿的经验和心得。

5.总结与拓展（5分钟）

6.课后作业（课后自主完成）

请同学们课后将自己的演示文稿进行打印设置，并选择一个合适的平台进行网上发布。同时，请在网络上寻找一些优秀的演示文稿进行欣赏和分析，学习别人的优点，不断提高自己的制作水平。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）演示文稿设计原则：介绍演