2024年4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真题试卷.docx

4月自考《心理卫生与心理辅导》考试真題试卷

(課程代码00465)

注意事项:

1.本试卷分為两部分,第一部分為选择題,第二部分為非选择題。

2.应考者必须按试題次序在答題卡(紙)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔

第一部分选择題

一、单项选择題:本大題共20小題,每題1分共20分在每題列出的备选项中只有一项是最符合題目规定的,請将其选出。

1.倡导成立世界上第一种心理卫生组织一—康涅狄格州心理卫生协会的是

A.比内尔

B.迪克斯

C.斯威策

D.比尔斯

2.小琴同学每次做作业或者考试的時候,都对自已字迹的工整性有着近乎苛刻的规定,不能有一点歪斜和涂改的痕迹,只要有,她就一定会重新写因此,每次考试她都要花费大量的時间保证自已不出錯,明懂得没有必要,却无法控制自已。小琴最有也許是

A.特定恐惊症

B.广泛性焦急障碍

C.强迫障碍

D.抑郁障碍

3.当两个目的都具有吸引力,不过无法两者兼得時,个体会由于难以择而陷入困境,这是

A.双趋冲突

B.趋避冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突

4.下列属于个体心理辅导开始阶段需完毕的任务是

A.制定目的

B.确定辅导方案

C.建立辅导关系

D.指导与协助

5.辅导者通过面部表情、躯体語言向被辅导者表达“你是我目前唯一关怀的目的”,这是个体心理辅导常用的

A.倾听技巧

B.情感反应技巧

.自我表露技巧

D.贯注技巧

6.某种特定刺激的条件反应形成后,此外某些类似这一刺激的刺激也能诱发同样的条件反应,这一現象叫做

A.泛化

B.分化

C.习惯化

D.获得

7.妈妈告诉孩子,假如他每次数学考试成绩都考90分以上,就不用再做妈妈每天额外布置的数学练习題,妈妈采用的是

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

8.社会学习理论的提出者是

A.华生

B.班杜拉

C.巴甫洛夫

D.斯金纳

9.“人們必须善意看待我,体谅我,以我所但愿的方式来看待我,否则,就应当予以严厉的训斥。”这属于不合理信念中的

A.绝对化的规定

B.过度概括化

C.糟糕至极

D.追求完美

10.“不顾現实,仅仅满足欲望,寻求快乐”是人格构造中的

A.本我

B.自我

C.主我

D.超我

11.自我同一性和角色混乱的冲突属于个体自我意识发展的

A.小朋友期

B.学龄初期

C.学龄期

D.青春期

12.下列属于中学生常見的个性社会性问題的是

A.逆反心理

B.独立性与依赖性的矛盾

C.封闭自我、孤僻心理

D.以自我為中心,忽视他人感受

13.将职业爱好分為現实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型的人是

A.舒波

B.萨维卡斯

C.霍兰德

D.帕森斯

14.记忆术属于学习方略中的

A.精加工方略

B.复述方略

C.元认知方略

D.组织方略

15.属于内部、稳定的、不可控的原因是

A.努力

B.身心状态

C.任务难度

D.能力

16.按照弗洛伊德的理论,当小朋友对性不感爱好,不再通过躯体的某一部位来获得快感或者满足。这属于

A.潜伏期

B.前生殖器

C.青春期

D.口唇期

17.下列不属于职业倦怠的体現的是

A.情绪衰竭

B.去个性化

C.焦急不安

D.低成就感

18.小朋友对人际关系冷漠,对游戏活动缺乏热情,养育者离开時无外显焦急,养育者回来的時候忽视或者回避,成人后体現出人际交往退缩,不自信。这属于

A.安全型依恋

B.焦急-回避型依恋

C.焦急-对抗型依恋

D.混乱型依恋

19.权威型父母是

A.高控制高反应的

B.高控制低反应的

C.低控制低反应的

D.低控制高反应的

20.知识不是人們对現实的纯粹客观的反应,也不是绝对真实的表征,而是人們对于客观世界的一种解释,假设。这属于

A.行為主义的学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

二、多选題:本大題共5小題,每題分,共10分在每題列出的备选项中至少有两项是符合題目规定的,請将其选出錯选、多选或少选均无分

21.下列属于必威体育官网网址例外的情形有

A.在被辅导者有自伤、自杀或危害他人与社会的倾向時

B.在被辅导者有致命的传染性疾病且也許危及他人時

C.在未成年人受到性侵犯或虐待時

D.在被辅导者携带乙肝病毒時

E.在法律规定需要披露時

22.判断病与非病的原则有

A.主观痛苦原则

B.主客观世界统一原则

C.精神活动内在协调性原则

D.个性的相对稳定性原则

E.情绪的稳定性原则

23.常見的焦急障碍有

A.抑郁障碍

B.社交焦急障碍

C.惊恐障碍

D.分离焦急障碍

E.特定恐怖症

24.压力源历来源上可以分為

A.躯体性压力源

B.急性压力源

C.心理性压力源

D.社会性压力源

E.文化性压力源

25.如下属于以人為中心常用的辅导措施有

A.共情

B.合理情绪想象技术

C.无条件