安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案.docx

安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，规范美观地写汉字。

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2、填空题（每题2分共5题）

1）.宸宸想为下面每个图片各配上一句古诗。请你和他一起在横线上完成吧！

（1）

①横看成岭侧成峰，_______。②_______，雪却输梅一段香。③______________，复照青苔上。

（2）三位诗人对美景的观察都特别细致，写出了庐山、雪、梅和青苔等景物的不同特点。请你从中任选一句话，写一写你眼前浮现出了怎样的画面：________________。

2）.按课文内容填空。

（1）洛阳亲友如相问，_________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（2）______________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）

（3）风雨送春归，________________。已是悬崖百丈冰，_________________。（毛泽东《卜算子·咏梅》）

（4）大儿锄豆________，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头________莲蓬。（辛弃疾《清平乐·村居》）

（5）胤恭勤_________________,_____________多通。（《囊萤夜读》）

3）.语言中有精神。

女娃_________________，_________________，故为精卫，常衔_________________，以__________________。从中我们可以感受到精卫__________________________________________的精神。从小到大，老师都一直教导我们，____________________________________，驷马难追，诚实守信是我们中华民族的优秀美德。

4）.“知神话·识人物”活动。

（1）读《盘古开天地》，了解故事的起因、经过、结果，把握故事内容。完成填空。

故事的起因：天地还没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间。

故事的经过：_________________

故事的结果：伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。

（2）我认识了神话中很多个性鲜明的人物。盘古_________，精卫__________，普罗米修斯________，女娲__________。

（3）边补充下面的词语边想想人物或故事，再正确选择词语。

A．腾云驾(??????)???????B．三(??????)六臂

C．神(??????)妙算???????D．各显神(??????)

①我会产生联想。从(??????)一词想到孙悟空。（填序号）

②(??????)一词经常与“八仙过海”连用。（填序号）

（4）我读到“嫦娥________________，碧海________________”时，就感受到嫦娥内心的悔恨和孤寂，联想到我国的古代神话故事《________》。

5）.“囊萤夜读”、“铁杵成针”都与_________有关，其中“铁杵成针”的主人公是_________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.对于雪山彩虹谷的介绍方式与其他两句不同的是（???????）

A．雪山彩虹谷位于山东省临沂市沂水县城东3公里处。主要包括雪山、大山、马山，总面积200万平方米。

B．野战谷占地500余亩，有10个操场那么大，场景逼真，让你亲历战争的惊险与刺激。

C．“大吊桥”高达20米，大约有6层楼那么高。

2）.“临危不惧”可以形容下面的哪一个人物？（???????）

A．王葆

B．青铜

C．挑山工

D．哈尔威船长

3）.下列加点字的读音是有错误的一项是（???????）

A．琥珀（pò）??????????挣扎（zhá）????????藤萝（téng）

B．朦胧（méng）???????屏息（píng）?????敏捷（jié）

C．捆绑（kǔn）????????蝙蝠（biān）?????焕发（huàn）

D．慷慨（kǎi）????????局促（cù）??????????譬如（pì）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.西门豹说：“把姑娘领来让我看看。”（