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2010-2023历年河南省南街中学七年级下学期第二次月考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.虚心倾听他人的讲话，就应该

A．对他人的讲话深信不疑

B．不随便打断他人的讲话

C．不对别人的观点妄加评论

D．不指出他人讲话中的错误

2.一位老师曾问过学生这样的问题：“知道为什么上帝给了我们两只耳朵，两只眼睛，却只给我们一张嘴巴吗？”老师问这样的问题，是希望学生明白?

A．人的生理特征

B．上课要遵守纪律，不交头接耳

C．要学会倾听

D．要做到文明礼貌

3.我国把科教兴国定为一项发展战略，科技和教育受到前所未有的重视。下列表述正确的是????????????????????????????????????????????????????????????

A．科教兴国，基础在教育

B．科教兴国，关键在教育

C．科教兴国，基础在科技

D．科教兴国，目的是创新

4.电脑和网络是二十世纪最伟大的科技发明。关于如何对待这项新科技，同学们展开了热烈的讨论，纷纷发表自己的看法，你认为不正确的是?????

A．现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力

B．上网可以开拓视野，青少年应广泛获取各种网络信息

C．网络中有许多不健康的信息，青少年应抵制网络

D．要增强自我保护意识，自觉抵制不健康信息的侵蚀

5.建国以来，尤其是改革开放30年来，我国的科技事业取得了举世瞩目的成就，科技实力显著提升，与世界先进水平的差距在进一步缩小，部分领域已经进入世界先进行列，为经济发展，社会进步，民生改善和国家安全提供了重要支撑，为社会主义现代化建设作出了巨大贡献。

关心国家命运、关注科技的发展，某校团委拟举行一次科技探究活动，以增加同学们的科技意识，提高其使命感。请你和大家一起行动起来，共同完成下列任务。

（1）查一查：请你列举我国近年来取得的重大科技成果。（两例即可，不得与试卷中相关内容重复，4分）

（2）想一想：为了更好地宣传我国取得的科技成就，你认为学校可以举行哪些活动？（至少两方面，4分）

（3）谈一谈：参与此次活动，你最大的感受是什么？（2分）

6.2014年1月10日，2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席向获得2013年度国家最高科学技术奖的两位中国科学院院士??????????????????、

??????????????????颁奖。听着主持人介绍两位科学家的突出贡献，同时又看到很多人都以崇敬的目光看着颁奖台上的两位科学家，张华由衷地感叹：“我以后也要争当科技之星！”

（1）请完成材料横线处内容填写。（2分）

（2）张华为什么要争当科技之星？（4分）

（3）想要实现这一愿望，张华应该怎么做？（两方面即可，4分）

7.

8.最近一段时间，小强的成绩下滑得很厉害，老师批评他，父母也不能体谅他，他的心理压力很大，内心很痛苦，很想找个人倾诉一下。

镜头一：小强找到了自己的朋友小刚，滔滔不绝地讲述着自己的不幸，而小刚在倾听的时候，开始时东张西望，后来。心情烦躁，经常打断小强，以命令的口吻说：“你应该……”后来又用强迫的语气说：“如果你不按我的建议会怎样怎样……”

镜头二：小强又找到自己的朋友小明，讲述了自己的学习近况，坦言压力很大，而小明总是静静地听完小强的诉说。理解时，报以会意的微笑；注意时，赋予专注的眼神，并能适时地提一些建议：“你可以……”当小强询问办法时，小明总是虚心地说：“如果是我，我会……”

（1）比一比：面对小强的倾诉，小刚和小明的表现有什么不同？（4分）

（2）议一议：运用所学知识，请分析其中谁是合格的听众并说明原因？（4分）

（3）谈一谈：从中你受到了什么启示？（2分）

9.新华社讯：2014年2月10日，被誉为“中国人年度精神史诗”的央视公益晚会《感动中国》2013年度人物评选活动揭晓：

颁奖词：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。他是隐姓埋名30年的中国核潜艇之父?????????????????????????????

A．邓稼先

B．钱学森

C．黄旭华

D．罗阳

10.面对父母的唠叨，有的同学觉得很幸福，有的同学觉得很痛苦。每年五月的第二周星期日是母亲节，为了帮助同学们正确认识父母的劳动，学会倾听，某校七年级某班的全体同学在班主任的组织下举行了一次讨论会，假如你是其中的一员，请积极参与：

（1）为了让此次讨论会更有气氛，请你拟写一条符合主题的宣传标语。（2分）

（2）讨论会上，老师让同学们分组讨论材料中父母的唠叨有道理吗？请你代表你所在的小组发言。（4分）

（3）如果在此次讨论会上老师让你发言，给那些不善于倾听的同学一些帮助，请简要谈谈。（两方面即可，4分）

第1卷参