2010-2023历年河南省六市高中毕业班第一次联合考试语文试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年河南省六市高中毕业班第一次联合考试语文试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

【小题1】风急天高猿啸哀，?????????????。无边落木萧萧下，?????????????。（杜甫《登高》）

【小题2】歌台暖响，???????????；???????????，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）

【小题3】余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，?????????????，?????????????。（宋濂《送东阳马生序》）

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对“正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。???，???。???。???。???，???。

①只有多创造多传递“正能量”

②每个人的身上有“正能量”，自然也有“负能量”

③才能增加人体的正能量

④“负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的伤害

⑤一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活

⑥这辆列车才能安全地驶向远方

A．②①⑥⑤③④

B．⑤⑥②④①③

C．②⑤③④①⑥

D．⑤③②④①⑥

3.依照下面的示例，自选话题，另写两句意思相对的话，要求修辞、句式与示例相同。

（6分）

只要心胸豁达，即使人生的旅程风雨交加，你的头顶也有阳光普照；如果心胸偏狭，纵然生命的天空万里无云，你的心中依然阴雨连绵。

4.阅读下面的文言文，回答后面题。

薛收，字伯褒，蒲州汾阴人。年十二，解属文。大业末，郡举秀才，固辞不应。义旗起，遁于首阳山，将协义举。蒲州通守尧君素潜知收谋，乃遣人迎收生母王氏置城内，收乃还城。秦府记室房玄龄荐之于太宗，即日召见，问以经略，收辩对纵横，皆合旨要。授秦府主簿。时太宗专任征伐，檄书露布，多出于收。言辞敏速，还同宿构，马上即成，曾无点窜。太宗讨王世充也，窦建德率兵来拒，诸将皆以为宜且退军，以观贼形势。收独建策曰：“世充据有东都，府库填积，其兵皆是江淮精锐，所患者在于乏食，是以为我所持，求战不可。建德亲总军旅，来拒我师，亦当尽彼骁雄，期于奋决。若纵其至此，两寇相连，转河北之粮以相资给，则伊、洛之间战斗不已。今宜分兵守营，深其沟防，即世充欲战，慎勿出兵。彼以疲弊之师，当我堂堂之势，一战必克。建德即破，世充自下矣。若退兵自守，计之下也。”太宗纳之，卒擒建德。东都平，太宗入观隋氏宫室，嗟后主罄人力以逞奢侈。收进曰：“窃闻峻宇雕墙，殷辛以灭；土阶茅栋，唐尧以昌。秦增阿房之饰，汉罢露台之费，故汉祚延而秦祸速，自古如此。”太宗悦其对。及军还，授天策府记室参军。太宗曾侍高祖游后园中，获白鱼，命收为献表，收援笔立就，不复停思。尝上书谏猎，太宗手诏曰：“览读所陈，实悟心胆，今日成我，卿之力也。今赐卿黄金四十铤，以酬雅意。”七年，寝疾，太宗遣使临问，相望于道。寻命舆疾诣府，太宗亲以衣袂抚收，论叙生平，潸然流涕。寻卒，年三十三。太宗亲自临哭，哀恸左右。

（《旧唐书·薛收传》）

【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．郡举秀才，固辞不应举：考中。

B．蒲州通守尧君素潜知收谋潜：暗中。

C．时太宗专任征伐任：负责。

D．言辞敏速，还同宿构宿：预先。

【小题2】以下各组句子中，全都表明薛收有文才的一组是（3分）

①年十二，解属文?????????????????②收辩对纵横，皆合旨要

③檄书露布，多出于收?????????????④马上即成，曾无点窜

⑤收援笔立就，不复停思???????????⑥览读所陈，实悟心胆

A．①②④

B．②⑤⑥

C．①③⑤

D．③④⑥

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．薛收讲究孝道，为母亲改变选择。有人举旗反隋，他躲进首阳山准备帮助义军，蒲州通守派人把他的生母安置在城内，他只好离开首阳山回城。

B．薛收思虑缜密，见识独到。太宗讨伐王世充时，窦建德率兵助敌，众将领认为应退兵，薛收仔细分析形势，提出不同意见，太宗采纳后，果然获胜。

C．薛收把握时机，谏劝太宗。太宗进入东都观看隋朝宫室，为炀帝极度讲究奢华而叹息，薛收趁机谏劝太宗汲取前朝奢败俭兴的教训，得到太宗赞赏。

D．薛收受到太宗的特别礼遇。薛收病后，太宗先是派人在薛收回府的途中问候他，不久又亲自到薛收府上慰问；薛收病逝后，太宗更是亲往吊唁。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）建德亲总军旅，来拒我师，亦当尽彼骁雄，期于奋决。

（2）秦增阿房之饰，汉罢露台之费，故汉祚延而秦祸速，自古如此。

5.阅读下面这首宋词，回答案后面问题。

蝶恋花·送春

朱淑真

楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处？

绿满山川闻