- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
北师大版七下生物13.3人体免疫教案
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:北师大版七下生物13.3人体免疫
2.教学年级和班级:北京师范大学版初中生物学七年级下册
3.授课时间:根据学校安排的具体上课时间进行授课
4.教学时数:本节课安排1课时,即45分钟
核心素养目标分析
1.生命观念:通过本节课的学习,让学生建立人体免疫系统的生命观念,理解免疫是一种自然生理现象,是人体健康的重要组成部分。
2.科学思维:培养学生分析问题、解决问题的能力,能够运用所学的免疫知识,解释生活中的一些免疫现象。
3.科学探究:培养学生通过观察、实验等方法,探究人体免疫的过程和机制的能力。
4.社会责任:培养学生关爱生命,关注健康的责任感,能够运用所学的免疫知识,指导自己的生活行为,提高生活质量。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)理解免疫的概念:免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。
(2)掌握人体免疫的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)组成。
(3)了解特异性免疫和非特异性免疫的区别:非特异性免疫是人人生来就有,对多种病原体都有防御功能的免疫;特异性免疫是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
2.教学难点:
(1)理解免疫的概念:学生可能对免疫的定义和作用理解不深,难以理解免疫是人体的一种防御功能,以及免疫对人体健康的重要性。
(2)掌握人体免疫的三道防线:学生可能对人体免疫的具体过程和机制理解不清晰,难以理解每一道防线的作用和相互关系。
(3)了解特异性免疫和非特异性免疫的区别:学生可能对两种免疫的特点和区别理解不透彻,难以理解特异性免疫是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
教学资源
1.软硬件资源:教室、黑板、多媒体投影仪、电脑、打印机、扫描仪、生物学实验器材等。
2.课程平台:学校提供的教学管理系统,如课程安排、教案共享、作业发布等。
3.信息化资源:北师大版七下生物教材、教学PPT、相关视频资料、在线测试系统等。
4.教学手段:讲授法、提问法、小组讨论法、案例分析法、实验演示法、作业与测试等。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“人体免疫”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
学生活动:
-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解人体免疫的基本概念和知识点。
-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解“人体免疫”课题,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出“人体免疫”课题,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解人体免疫的基本概念、三道防线和特异性免疫与非特异性免疫的区别,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、角色扮演、实验等活动,让学生在实践中掌握人体免疫的相关知识。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动,体验人体免疫知识的应用。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解人体免疫的基本概念和知识点。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握人体免疫的相关知识。
-合作学习法:通过小组讨论等活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解人体免疫的基本概念和知识点,掌握人体免疫的相关知识。
-通过实践活动,培养
您可能关注的文档
- 3.2 太阳系(习题教学设计)2023-2024学年六年级上册科学(大象版 河南专用).docx
- 3.2人体的激素调节练习教学设计-2024-2025学年浙教版八年级上册科学.docx
- 4.2光的反射定律 教学设计- 2024-2025学年教科版物理八年级上册.docx
- 【高效备课】人教版物理八(上) 第四章 光现象 第3节 平面镜成像 优质教案.docx
- 智能光控宜居住 教案.docx
- 第11章 第4节 第1课时 电流 电流表2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计(北师大版).docx
- Unit 5 I have a bag (教学设计)-2023-2024学年陕旅版(三起)英语三年级上册.docx
- Unit 3 happy birthday(教学设计)-2024-2025学年新魔法英语( New Magic )一年级上册.docx
- Unit 5 Humans and nature Lesson 3 Race to the Pole 教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版(2019)必修第二册.docx
- 《5.5小蝌蚪的成长》(教学设计)-2023-2024学年二年级下册数学北师大版.docx
- 2023-2024学年吉林省长春市朝阳区长春外国语学校九年级(上)月考物理试卷(9月份)+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省长春市东北师范大学附属中学高一下学期期末数学试题+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省长春市东北师大附中九年级(上)段考物理试卷(四)+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省通化市三校联考高二下学期期末考试数学试题+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省长春十一中高一(下)第二学程数学试卷+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省长春市朝阳区东北师大附中九年级(上)月考物理试卷(十)+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省长春市德惠二十九中八年级(下)第一次月考数学试卷+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省长春市朝阳区力旺实验中学八年级(上)期中数学试卷+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省长春市部分校高一(下)期末数学试卷+答案解析.pdf
- 2023-2024学年吉林省通化市梅河口市八年级(上)期末数学试卷+答案解析.pdf
文档评论(0)