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江门市福泉奥林匹克学校2023—2024学年第一学期9月月考

七年级数学

时间:90分钟满分:120分

一、选择题(每题3分,共30分)

1.在一条东西走向的道路上,若向东走记作,那么向西走应记作()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据正负数的意义,即可得到答案.

【详解】解:若向东走记作,那么向西走应记作,

故选:B.

【点睛】本题考查了正负数的实际应用,熟练掌握正负数的意义是解题关键.

2.下列各数中,,,0,,,是正数的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】C

【解析】

【分析】先将能化简是数化简,再根据正数的定义即可解答.

【详解】解:,,

正数有:,,,共3个,

故选:C.

【点睛】本题主要考查了正数的定义,解题的关键是掌握绝对值的定义,化简多重符号,以及正数的定义.

3.下列各数:5,,,,0,,,其中有理数的个数是()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

【答案】B

【解析】

【分析】根据有理数的定义逐个进行判断即.

【详解】解:5,,,,0是有理数;

,是无理数;

综上:有理数有5个,

故选:B.

【点睛】本题主要考查了有理数的定义,解题的关键是掌握有理数分为分数和整数.

4.关于“0”的说法,正确的是()

A.是整数,也是正数 B.是整数,但不是正数

C.不是整数,是正数 D.是整数,但不是有理数

【答案】B

【解析】

【分析】根据0既不是正数也不是负数,0是有理数也是整数,据此对各选项逐一判断即可.

【详解】解:A.0是整数,不是正数,则A选项错误,故A选项不符合题意;

B.0是整数,不是正数,则B选项正确,故B选项符合题意;

C.0整数,不是正数,则C选项错误,故C选项不符合题意;

D.0是整数,也是有理数,则D选项错误,故D选项不符合题意,

故选B.

【点睛】本题主要考查了有理数的概念,0的特殊规定:0既不是正数也不是负数,0是有理数也是整数.熟练记忆是解决本题的关键.

5.将改写成省略括号和加号的形式,正确的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了有理数的加减混合计算,判断各个数前面负号的个数:若负号个数为奇数,该项为减,若负号个数为偶数,该项为加.

【详解】解:,

故选C.

6.对于任意有理数,下列式子中取值不可能为0的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据绝对值的非负性即可得出答案.

【详解】解:A.当时,,则,故A选项不符合题意;

B.当时,,故B选项不符合题意;

C.,则,不可能为0,故C选项符合题意;

D.当时,,故D选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查了绝对值的非负性,解题的关键是掌握任何数的绝对值都是非负数,两个非负数的和一定为非负数.

7.规定一种运算:,如,则的值等于().

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题目所给的运算顺序和运算法则进行计算即可.

详解】解:根据题意可得:

故选:A.

【点睛】本题主要考查了新定义,解题的关键是正确理解题目所给的运算顺序和运算法则.

8.按图中的程序进行计算,如果输入的数是,那么输出的数为()

A. B.50 C. D.250

【答案】A

【解析】

【分析】把代入程序流程图进行计算即可.

【详解】解:,

∴输出的数为,

故选:A.

【点睛】本题考查程序流程图与有理数计算、绝对值等知识点,看懂程序流程图是解题的关键.

9.如图,数轴上的三点所表示的数分别为.如果,那么该数轴的原点的位置应该在()

A.点A的左边 B.点A与点B之间 C.点B与点C之间 D.点C的右边

【答案】C

【解析】

【分析】根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点到原点的距离的大小,由此即可得.

详解】,

点A到原点的距离最大,点C其次,点B最小,

又,

原点O的位置是在点B与点C之间,且靠近点B的地方,

故选:C.

【点睛】本题考查了数轴、绝对值,熟练掌握数轴的定义是解题关键.

10.下列说法中,正确的个数是()

①若,则;

②若,则有是正数;

③、、三点在数轴上对应的数分别是、6、,若相邻两点的距离相等,则;

④有最小值;⑤,,则的值为.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】根据句绝对值的定义和性质逐个进行判断即可.

【详解】解:①若,则;故①不正确,不符合题意;

②∵,

∴,

∴,故②正确,符合题意;

③当点C在点B右边时:,解得:,

当点C在点A和点B之间时,,解得:,

当点C在点A左边

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