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2010-2023历年河南省中原名校高三上学期期中考试理科物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下，

A．将打点计时器固定在平板上，并接好电源

B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码

D．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源

E、取下纸带

F、换上新纸带重复实验三次，关闭电源，整理实验器材。

指出其中有错误或者遗漏的两个步骤并改正①___????????????????????????????_____．

②??????????????????????????????????????????????????????????

2.船在静水中的速度与时间的关系如图甲所示，河水的流速随离河岸的距离的变化关系如图乙所示，经过一段时间该船以最短时间成功渡河，下面对该船渡河的说法正确的是(?)

A．船在河水中的最大速度是5m/s

B．船渡河的时间是150s

C．船在行驶过程中，船头必须始终与河岸垂直

D．船渡河的位移是

3.粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（?）

A．冬季，电线对电线杆的拉力较大

B．夏季，电线对电线杆的拉力较大

C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大

D．夏季，杆对地面的压力较大

4.

5.如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示弹簧拉力的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在运行过程中突然停止，并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图象如图所示，g为重力加速度，则（?）

A．升降机停止前在向上运动

B．0～t1时间小球处于失重状态，t1～t2时间小球处于超重状态

C．t1～t3时间小球向下运动，动能先增大后减小

D．t3～t4时间弹簧弹性势能变化量大于小球动能变化量

6.如图所示轻质光滑定滑轮，M1=2kg，M2=1kg，M1离地高度为H=0.5m。M1与M2从静止开始释放，不计一切阻力，M1由静止下落了0.3m时的速度大小为（?）

A．m/s

B．3m/s

C．2m/s

D．1m/s

7.如图所示，飞行器P绕某星球做匀速圆周运动，星球相对飞行器的张角为θ，下列说法正确的是(?)

A．若测得周期和轨道半径，可得到星球的平均密度

B．若测得周期和张角，可得到星球的平均密度

C．轨道半径越大，角速度越大

D．轨道半径越大，速度越大

8.如图所示，分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体，由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度，从斜面底端拉到斜面的顶端，物体到达斜面顶端时，力F1、F2、F3的平均功率关系为（?）

A．P1=P2=P3

B．P1＞P2=P3

C．P3＞P2＞P1

D．P1＞P2＞P3

9.测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下：

①用天平称出物块Q的质量m；

②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h；

③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；

④重复步骤③，共做10次；

⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用刻度尺测量圆心到C′的距离s。

（1）用实验中的测量量表示：

（ⅰ）物块Q到达B点时的动能EkB＝__________；

（ⅱ）物块Q到达C点时的动能EkC＝__________；

（ⅲ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；

（ⅳ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ＝__________。

（2）回答下列问题：

（ⅰ）实验步骤④⑤的目的是????????????。

（ii）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量量的误差之外，其它的可能是??????????（写出一个可能的原因即可）

10.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v-t图像如图所示．在这段时间内（?）

A．汽车乙的平均速度等于

B．汽车甲的平均速度比乙的大

C．甲乙两汽车的位移相同

D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：①D应该是先接通电源，再释放纸带②E应该是先断开电源然后取下纸带试题分析：D实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，所以应该先接通电源，再释放