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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
坐井观天学案
语文教案/小学语文/小学二年级语文教案
编订：XX教育机构
小学二年级语文教案
精品教学设计
坐井观天学案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
学习《坐井观天》一课，学生划出的不理解的词语有三个：井沿、大话和无边无际。老
师在黑板上画一口井，让学生帮小鸟落在井沿上——把小鸟的剪贴画贴上，学生就理解了“井
沿”，这是借助图画理解词语。“大话”的理解可以先联系学生的生活经验，但学生往往说“大话”
就是“骗人的话”，这还不够准确，教师指出“骗人的话”是谎话，学生再理解就能理解到“大话”
就是“吹牛的话”，就是“与事实严重不符的话”，再联系上文的“飞了一百多里”，并和“不过井口
那么大”做比较，认识到“小鸟实事求是的一句话”在“井底之蛙”那里就成了“大话”。最重要的是
引导学生理解“无边无际”，我是这么做的：
《坐井观天》一课的教学片段：
师：谁能说说“无边无际”是什么意思？
生：天很大，找不到边在哪里。
师：谁来读读这句话，让人听了你的朗读，感到天很大，大得没有边际？
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小学二年级语文教案
精品教学设计
（学生感情朗读“天无边无际，大得很哪！”）
师：除了天无边无际，还有什么也是无边无际？你能用“无边无际”说话吗？
生：大地无边无际，大得很。
生：大海无边无际，大得很。
生：我不同意，大海是有边的。
师：你的话有道理，海的边是海岸。但是有一个可以形容海的词语，它与无边无际意思
相近，哪个同学想起来了？
师：当你站在岸边向远处望的时候，怎么样？
生：一眼望不到边
生：一望无际
师：用上“一望无际”把刚才的话再说一遍。
生：大海一望无际，大得很。
师：你们还能说什么“无边无际”，什么“一望无际”？
生：宇宙无边无际，大得很。
生：草原一望无际，大得很。
……
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小学二年级语文教案
精品教学设计
师：大家还可以把话说得更好，让这些图片帮助我们，请看大屏幕。
（师出示雄鹰在蓝天飞翔、轮船在大海航行、骏马在草原奔跑、羊群在草原上吃草、骆
驼在沙漠行走、杨利伟坐在宇宙飞船里在太空遨游的图片，引导学生看清楚这是什么地方，
有什么，在干什么）
师：结合图片的内容，用上“无边无际”或“一望无际”再来说话，你会说得很精彩。
生：一只雄鹰在无边无际的蓝天上飞翔。
生：一只轮船在一望无际的大海上航行。
师：你已经说得不错了，但还可以把“只”改为“艘”，把“航行”换成“乘风破浪”，就可以这么
说了：一艘巨轮在一望无际的大海上乘风破浪。
生：杨利伟乘着“神州五号”飞船，在无边无际的太空中遨游。
师：精彩，
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