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幼儿园班主任个人工作总结10篇

我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己班主任的工

作，真是又喜又忧。那么今天在这里给大家整理一下幼儿园

班主任个人工作总结，我们一起看看吧!

幼儿园班主任个人工作总结1

在忙忙碌碌中,天真可爱的宝贝们长大了!要升入中班了!

一年来孩子们的变化真不小：个儿长高了，身体强壮了，来

幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。主

动与同伴进行交流了、积极参与集体活动学习新知识了，并

且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情

了……此时此刻，我们在感受着孩子们快乐成长的同时，也

体会到了和孩子们共同生活、游戏的乐趣。随着各项活动的

顺利进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上

添花。下面我就来总结一下一年来我和孩子们一起走过的点

点滴滴。

一、说说我班的小宝贝。

我班共有30名孩子，30个孩子就像30本书一样耐人

寻味，每一个孩子都有其独特的个性特点。沈文轩，一个孩

子们喜欢的哥哥形象，会变着法子和大家玩游戏，思维活跃，

是一个很会交流的小男子汉;陆恬恬，好奇心强，总爱问个究

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竟，爱听故事爱看书，是个活泼聪明的小调皮;孙玉莹，特别

讨人喜欢的小可爱，笑容甜甜，歌声甜甜;王书鸿，聪明懂事，

好学，已经认识好多汉字宝宝了，是个不用老师操心的乖宝

宝;王一格，我班年龄最小的一个小妹妹，却是个思维敏捷、

能说会道的小淘气……有人说一个孩子就是一本有趣的

“书”，是呀，作为这群孩子的头，我努力地去走进“书”

的世界，仔细地去品读每一本“书”;30个孩子有30种不同

的味道，我细细地品味着这些味道，有甜蜜也有苦涩，有快

乐也有烦恼。

二、说说我们的共同成长。

1、小家庭的组成。

记得刚开学时，为了缩短幼儿的分离焦虑，针对不同幼

儿的不同个性，我和姚老师、顾老师一起齐心协力，和孩子

一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友

等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地

中，建议家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在

家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿

很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这

里了。就这样我们和这群可爱的小宝贝们一起组成了一个温

馨、和乐融融的小家庭。

2、各种习惯的养成。

为了培养孩子们养成良好的常规及习惯，我们采用了日

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常培养与教育教学相结合的方法进行，引导幼儿将懂得的道

理与实践结合起来。日常活动常规方面，我们在培养全体幼

儿良好行为习惯的同时，注重了对个别有不良行为习惯幼儿

的不错的矫正和培养，如曹家辉、陆思宇等个别有攻击性行

为的幼儿在行为习惯上得以改善;学习常规方面，我们引导幼

儿在教学活动中听清楚教师的活动规则和要求然后有目的

地进行活动，也逐步有了改善;进餐常规方面，在安静进餐的

基础上培养多数幼儿能基本做到专注吃饭，并能基本保持桌

面、地面的整洁，培养了幼儿健康的进餐习惯;午睡常规方面，

全体幼儿能自觉入睡，并能知道根据天气变化穿、解衣服，

基本学会了独立穿脱简单的衣物、鞋子，并还能学着叠被子。

良好的倾听习惯有助于幼