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八年级下册《经典常谈》艺术特色+疏理+读书方法指导+小测

艺术特色

①内容精辟通俗。朱自清的传统文化研究，不只注意到学术的

高度和深度，更注意到大众所能接受的广度。他时时留意《经典常读》

是一本写给中学生看的书，格外注意这本书的普及性和通俗性。因此，

全书不夸炫博，不故作高深，读起来明快利落。

②语言流利畅达，娓娓道来，简洁精辟、深入浅出，常有引人

入胜之处。

读经典的意义

①了解古代社会状况：古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹，

通过阅读古代典籍，我们可以走近千年文明，了解我国古代社会现实。

②充实精神内涵：通过阅读古代典籍，我们可以汲取先贤的智

慧，丰富自己的精神世界。

③学习语文相关知识：古代典籍中包含了数千年的知识汇总，

运用了多种写作手法，体现了语言艺术之美，如通过《说文解字》可

知造字之经过，通过《诗经》可知诗歌艺术之美。

④提升个人修养：古代典籍中记载了许多先贤的言论，从学习、

交往、心志等多方面进行了阐述，阅读古代典籍，我们可以用先人之

美德指导自身之素养。

接下来，小编将每一章节的内容进行了简单梳理，并结合教材的

“读书方法指导”及“专题探究活动”进行整理，文末更有知识小测倾情

奉上，精彩不容错过！

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章节内容

壹

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读书方法指导

贰

选择性阅读：这是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往

与阅读的兴趣、目的密不可分。我国古代学者很重视选择性阅读。苏

轼就曾说“书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以

他建议读书求学之人“每次作一意求之”，也就是每次阅读只关注某一

方面的内容，不贪多求全。

①读整本书，特别是读大部头或内容涉及面较广的作品时，不

见得所有的内容都能引起你的兴趣，这时不妨首先选择自己最感兴趣

的部分作为切入点。当然，在重点阅读自己感兴趣的部分的同时，也

可以注意寻找新的兴趣点，由此扩展到其他部分，进而阅读整本书。

②有时，我们是带着某个具体目的去阅读的，如与课内学习沟

通衔