一年级语文：《小河与青草》学案.pdfVIP

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《小河与青草》学案

语文教案/小学语文/小学一年级语文教案

编订：XX教育机构

小学一年级语文教案

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《小河与青草》学案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学要

1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文，体会人物对话时的不同语气。

2、复习巩固汉语音，学会6个生字，两根绿线内的10个字只识不写，理解由生字组成

的词语。

3、理解课文内容，知道与人和睦相处的重要性，感知自然万物相互依存的道理，学习小

河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德，并激发学生保护环境的强烈愿

望。

教学重点：

1、认识16个生字，在四字格中正确书写6个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读，理解人物对话。

教学难点正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读，理解人物对话。

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教学时间：两课时

第二课时

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，知道与人和睦相处的重要性，感知自然万物相互依存的道理，学习小

河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德，并激发学生保护环境的强烈愿

望。

教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：理解课文内容，知道与人和睦相处的重要性，感知自然万物相互依存的道理，

学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德，并激发学生保护环境的

强烈愿望。

教学用具：课件

教学过程：

一、复习旧知，导入新课

这节课，我们继续来学习第十三课《小河与青草》（生齐读课题），上节课我们初读了课

文，我们一起来读懂这篇课文，读好这篇课文。

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二、品读课文，读中悟情

1、学习第一自然段

轻轻翻开书，请小朋友自由轻声朗读课文第一自然段，试着完成这道填空题。

点击出示：（）小河边，长（）了（）小草。

学生试填。齐读。

弯弯的写出了小河的什么？在生活中你还见过哪些东西是弯弯的？（月亮、香蕉、蛇、

线、小船、眉毛）弯弯的东西都很漂亮，如果小河直直的，就不那么美了？

“长满”说明小草的数量怎样？（长了许多许多，非常多，很多很多，这儿也是，那儿也是，

到处都是。）小草长得很多，可以用一个词来形容。板书：茂盛。齐读。

河两岸长满了怎样的小草？青青的小草，“青青的”写出了小草的颜色。

点击出示图。

这是多么美丽的一幅画面？谁能美美地读读这段文字？老师告诉你一个小窍门，读得时

候只要注意这几个词，就能把这段话读好。

自由练读、指名读。

评