三年级语文：绝招教案.pdfVIP

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绝招教案

语文教案/小学语文/小学三年级语文教案

编订：XX教育机构

小学三年级语文教案

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绝招教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

【教材理解】：

《绝招》是人教版小学语文第六册教材中第四单元的一篇阅读课文。课文主要讲的是三

胖、二福、小柱子在村东头，大树小下比绝招。第一次比绝招小柱子拿不出绝招觉得很丢人，

暗下决心苦练绝招，在第二次比赛中挽回面子。

这篇课文富有童心童趣，文中细致地刻画了小柱子这个人物的鲜活性，充分体现了孩子

天真活泼，好动、自尊心强、不服输个性。因此学生在阅读时容易产生情感共鸣。

课文蕴含着这样道理只要勤学苦练，就能练出一身好本领。要练就练对自己发展有用的

本领，这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值，对学生有启发作用。

【学情分析】：

学生具有初步阅读能力，在阅读中能够整体感知课文内容，但他们的思维水平较低，不

一定能深入体会人物内心活动。教学中反复阅读、学生表演、出示课件等多种形式激发学生

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学习兴趣，发挥学生自主学习能力。

【教学目的】：

根据教材内容和学生实际情况确定以下几点教学目标：

1、正确流利朗读课文，有感情朗读人物对话。

2、理解课文内容，懂的绝招是经过刻苦练习才练出来的。

3、激发学生学习本领、刻苦求知的愿望。

4、锻炼独立阅读能力。

5、体会人物内心活动。

【教学重点】：

1、正确、流利地朗读课文，有感情朗读对话。

2、理解课文内容，懂的绝招是经过刻苦练习才练出来的。

【教学难点】：

1、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。

2、体会人物内心活动。

【教学策略】：

本文是一篇阅读课文，主要以学生独立阅读为主，在反复阅读的过程中体会人物的内心

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活动，表现人物的个性。由于学生年龄较小，理解时有困难。因此在教学中采用多种方式朗

读课文、表演课文，以自主学习为主。

首先，让学生初步朗读课文，促使学生全面了解课文内容，知道课文讲的是什么事。在

此环节上锻炼了学生口头表达能力和概括能力。

其次，讲解重点段落时，采用边读边画关键词句，分析人物的心理活动。引导学生理解

绝招是如何练出来的，感悟生活的智慧，经历语文知识“再创造”，明白课文中所蕴含的道理。

让学生在自己的生活经验、知识基础上，感悟、体验并经历语文知识“再创造”的过程，即探究

的过程。激发了学生学习的乐趣和刻苦求知的愿望。

课前准备：《绝招》课件

【课时安排】：一课时

【教学过程】：

一、谈话导入