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2010-2023历年河南商丘市高三第三次模拟考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则图3中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是（）

A．①和②

B．①和③

C．②和③

D．②和④

2.图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：

（1）图1的一条脱氧核苷酸链中，相邻两个脱氧核苷酸之间由键连接。

（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段，产生的末端是＿＿＿＿末端，其产物长度分别为＿＿＿。

（3）若图1中虚线方框内的碱基对被T－A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子体细胞内分离出图1所示的DNA片段及其同源片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有＿＿＿＿＿种不同DNA片段。

（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是＿＿＿＿＿。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加＿＿＿＿＿的培养基进行培养。经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关说法正确的是（）

A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

B．哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜

C．与胰岛素加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

D．非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素、递质、淋巴因子等）和细胞膜接触等来交流信息

4.如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中A-F表示能量的形式，a～g表示能量值的多少。请据图回答：

（1）生态系统的结构包括??????????；图甲中，m1、m2表示的能量形式一般分别为__________________；通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是_______________。

（2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示___________，C表示____________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________(用图中所给字母的表达式表示)。

（3）某湖泊有一种单细胞微生物大量繁殖，有课外小组的同学进行了以下研究：每天定时到湖泊随机抽样得到等体积的水体样品，进行种群数量观察记录，将连续7天所得的数值用丙图曲线表示，由曲线可知，该微生物的种群增长曲线呈???????型，其中，该种群在A点时????????最大。

5.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）

A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要

B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同

C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变

D．同一群落中的种群相互影响，因此群落是进化的基本单位

6.某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以锡箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定c瓶氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是（）

A．24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是vmol／瓶

B．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol／瓶

C．24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是k—vmol／瓶

D．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k—vmol／瓶

7.Ⅰ．已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为???????????的植株；为获得上述植株，应采用基因型为??和

???????的两纯合亲本进行杂交。

（2）在培养过程中，一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，请问该二倍体植株表为???????????（可育或不育）。

（3）单倍体育种与杂交育种相比，其优点为?????????????。

Ⅱ．番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛，基因B和