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第10课

秦末农民大起义

课标要求

知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡

《历史课程标准》要求：。

教学目标

1.通过识读图文信息等了解秦朝暴政、陈胜、吴广起义等基本史实，认识到陈胜、吴

广的首创精神。

2.通过对楚汉之争具体史实的学习，了解秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变

化，培养分析比较历史问题的能力。

3.通过对秦朝灭亡和楚汉之争的学习，初步培养运用历史唯物主义观点分析问题的能

力，进而理解“得民心者得天下”的道理。

教学重、难点

1.教学重点

秦朝暴政、陈胜、吴广起义。

2.教学难点

理解“得民心者得天下”的道理。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

创设情展示学习目展示学习目标整体了解所通过展示，让学生

境，引入标学内容明确本课内容所需

新课要掌握的内容点在

哪里。

视频导入播放“秦帝国兴衰”视频。学生通过观以视频为导入，引

设问声名显赫的秦朝为看视频，带着发学生思考，激发

什么如此短命？它是如设问进入本学习兴趣，从而进

何被推翻的呢？课的学习。入本课的学习。

知识讲解1.秦始皇暴教师展示材料，讲述秦始学生阅读材通过阅读、分析史

一、秦的政表现皇暴政的表现。料后回答。料，提升概况分析

暴政（1）赋税沉材料的能力。

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重；

（2）徭役兵

役繁重；

（3）刑法严

苛；

（4）焚书坑

儒。

课堂活动展示材料，设问：如何