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2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取,(请在下载网站留下联系方式,以便上传者售后)。冀教版数学一年级(上)熟悉的数与加减法4.10的认识和加减第4课时10的加减(2)一学习目标1.结合具体游戏活动进一步熟悉10的组成和分解。2.能根据一幅图写出三个算式、四个算式,能说出算式表达的意思。3.在数学活动中,感受数学学习的乐趣,获得成功的体验。【难点】能根据一幅图说出算式表达的意思。【重点】能根据一幅图写出三个算式、四个算式。看图写算式。知识回顾83=+585=+3610=-4410=-6新知探究一共10根手指。(1)照下面的样子边做边说算式。105=+5910=-1810=-2710=-3610=-4510=-56教材第50页例6(2)照样子写出加法算式和相应的减法算式。105=+5510=-595=+449=-559=-485=+338=-558=-3说一说下面算式表达的意思,再写得数。107=+3103=+7310=-7710=-37教材第50页例7课堂练习1.看图写出两个加法算式和两个减法算式。104=+6106=+4410=–6610=–42.108=+2102=+8810=–2210=–8101=+9109=+1110=–9910=–1105=+5510=–51010=–0010=–103.先画,使每行和的个数合起来是10,再计算。9110+=8210+=7310+=6410+=5510+=4610+=3710+=2810+=1910+=从下面的数中选出三个,写出两个加法算式和两个减法算式。拓展提升31=+2210631913=232=123=1+--************
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