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建筑工程测量(高教)145114_全站仪点位放样--第1页

《建筑工程测量》课程单元设计格式

子情境14全站仪点位放样

一、教学过程设计

工作时

工作任务教学组织媒介

过程间

掌握使用全站仪放样建提供引导文、教师指导教材、多媒体教室、工

资讯40筑物点位的方法；熟悉全

查阅相关资料程测量规范

站仪的使用

决策3确定训练内容，训练载体明确训练步骤和要求作业文件、教材

确定实训场地，根据要求分组练习，讨论作业技实训场地、教材、工程

计划3

训练巧和方法测量规范

按照要求对全站仪点位

实施60放样进行训练，同时复习四人一组讨论任务书、工作计划教材

全站仪操作

按照规定完成全站仪点小组汇报、小组互评、

检查10记录表

位放样检查测量质量教师检查

起来，通过评价，

小组自评，小组互评，教

评价4寻找共性问题，分析问评价表

师点评

题，提出解决方法。

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二、工作任务书

学习情境3建筑工程施工测量子情境14全站仪点位放样

班级：组别：姓名：学号：

任务要求掌握使用全站仪放样建筑物点位的方法；熟悉全站仪的使用

技术要求放样结果要在限差之内，精度要求达到±1mm

基本工作步骤全站仪直角坐标法标定分为测站设置、后视定向、放样实施三个阶段。

1测站设置

如图所示，O（P、Q、R）点为建筑物角点，坐标为（XO，YO，HO）。

M、N、为控制点，坐标分别为（XM、YM、HM）和（XN、YN、HN）。

全站仪进行点位放样

测站设置的目的在于将仪器安置于测站（如图中M点）上，并将测站

点坐标（XM，YM，HM）输入到仪器中。方法如下：

（1）安置全站仪于M点（对中、整平）；

（2）按【POWER】键，