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建筑工程测量(高教)145114_全站仪点位放样--第1页
《建筑工程测量》课程单元设计格式
子情境14全站仪点位放样
一、教学过程设计
工作时
工作任务教学组织媒介
过程间
掌握使用全站仪放样建提供引导文、教师指导教材、多媒体教室、工
资讯40筑物点位的方法;熟悉全
查阅相关资料程测量规范
站仪的使用
决策3确定训练内容,训练载体明确训练步骤和要求作业文件、教材
确定实训场地,根据要求分组练习,讨论作业技实训场地、教材、工程
计划3
训练巧和方法测量规范
按照要求对全站仪点位
实施60放样进行训练,同时复习四人一组讨论任务书、工作计划教材
全站仪操作
按照规定完成全站仪点小组汇报、小组互评、
检查10记录表
位放样检查测量质量教师检查
起来,通过评价,
小组自评,小组互评,教
评价4寻找共性问题,分析问评价表
师点评
题,提出解决方法。
建筑工程测量(高教)145114_全站仪点位放样--第1页
建筑工程测量(高教)145114_全站仪点位放样--第2页
二、工作任务书
学习情境3建筑工程施工测量子情境14全站仪点位放样
班级:组别:姓名:学号:
任务要求掌握使用全站仪放样建筑物点位的方法;熟悉全站仪的使用
技术要求放样结果要在限差之内,精度要求达到±1mm
基本工作步骤全站仪直角坐标法标定分为测站设置、后视定向、放样实施三个阶段。
1测站设置
如图所示,O(P、Q、R)点为建筑物角点,坐标为(XO,YO,HO)。
M、N、为控制点,坐标分别为(XM、YM、HM)和(XN、YN、HN)。
全站仪进行点位放样
测站设置的目的在于将仪器安置于测站(如图中M点)上,并将测站
点坐标(XM,YM,HM)输入到仪器中。方法如下:
(1)安置全站仪于M点(对中、整平);
(2)按【POWER】键,
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