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八年级第二学期历史教学工作

总结

Summaryofhistoryteachinginthesecondsemesterofgradeeight

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-083268

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教学工作总结

八年级第二学期历史教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事历史教

学工作。一年来，本人能认真制定计划，认真备课和教学，积极参加学校和备

课组组织的各项活动，上好公开课，并能经常听取其他老师的课，从中吸取教学

经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教

坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照【初中历史新课程标准】进行

施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善

诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

一、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实

际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作

了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好

充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出

总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、认真上课，努力提高教学质量。为使课堂讲解线索清晰，层次分明，言

简意赅，深入浅出，我积极借鉴xxx先进教法经验，在每一堂课上都充分考虑每

一个层次的学生学习需求和学习能力，在课堂上注意精讲精练，注意调动学生的

积极性，老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，加强师生交流，充分体现

学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，让各个层次的学生都得

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教学工作总结

到提高。

三、认真开展课堂教研，虚心向其他老师请教。在备课组，经常与其他老师

沟通交流。每个章节都积极征求其他老师的意见，学习他们的先进方法。同时，

多学习，多听课，主动学习别人的优点，克服自己的不足，取长补短，改进工作。

四、认真批改作业，增强教学的针对性。为了做到这点，我常常搜集资料，

对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作

业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题

作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的

放矢。

五、认真做好课后辅导，注意分层施教。在课后，对不同层次的学生进行相

应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。同时加大了后

进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学

习思想的辅导，提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的

重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进

心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣