《工程生理学》教学大纲.docx

《工程生理学》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：专业必修课

学分：2学分

学时：32学时（理论32学时，实验0学时）

先修课程：人体形态学

后续课程：生物医学信号分析与处理

适用专业：医学信息工程

开课单位：电子信息工程学院

一、课程说明

《工程生理学》是医学信息工程专业本科学生专业必修课。本课程是研究正常人体各部形态、结构，正常生命活动规律的科学，不仅使学生掌握该学科的基本理论和基本技能，其主要任务是使学生掌握正常人体生命活动规律和基本技能，同时为后续的生物医学信号处理、医用传感器原理及应用、医学成像原理打下坚实的基础。培养学生树立良好的职业道德，严谨的、实事求是科学作风；养成严谨的科学态度。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：从细胞，机体各系统、整体等各层面学习生理学基本概念，正常人体生命活动基本特征和细胞的基本功能，人体器官、系统功能、机制及其调节。

课程目标2：学会自主学习，具有获取知识的能力，能运用生理学知识分析常见生命现象；具有一定逻辑思维及推理能力，为今后从事生物医学工程方面工作打下基础。

课程目标3：树立辩证唯物主义的生命观，感受生理学知识构成的逻辑体系，培养学生良好的学习品质和良好的职业道德；具有沟通协调能力、团结协作精神，养成严谨的科学态度。

三、课程目标与毕业要求

《工程生理学》课程教学目标对医学信息工程专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

1.工程知识

1.3掌握医学信息工程所需的专业知识，并能将其综合应用于解决复杂医学信息工程问题。

课程目标1：掌握生理学基本概念、掌握人体器官、系统功能、机制及其调节。

M

3.设计/开发解决方案

3.1掌握医学信息工程领域工程设计、产品开发的全流程设计方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

课程目标2：能运用生理学知识分析常见生命现象；具有一定逻辑思维及推理能力。

M

4.研究：

4.1能够对医学信息工程相关的物理现象、系统特性进行研究和实验分析。

课程目标3：感受生理学知识构成的逻辑体系，培养学生良好的学习品质和良好的职业道德；珍爱生命，善于合作；严谨的科学态度。

M

7.环境可持续发展

7.2能够合理评价复杂医学信息工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

课程目标3：感受生理学知识构成的逻辑体系，培养学生良好的学习品质和良好的职业道德；珍爱生命，善于合作；严谨的科学态度。

H

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

理论部分

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

对应的课程目标

1.绪论

1.1学习生理学的基本观点和方法

1.2生命活动的基本特征

1.3人体与环境

1.4人体功能的调节

教学要求：了解生理学学习的基本观点和方法；掌握生命活动的基本特征；掌握内环境和稳态的概念及其意义；熟悉人体功能的调节方式及其特点；正反馈和负反馈。

重点：生命活动的基本特征；内环境和稳态；人体功能的三种调节方式；控制系统的分类。

难点：兴奋性；内环境和稳态，控制系统的分类。

2

1、3

2.细胞的基本功能

2.1细胞的结构和功能

2.2细胞的生物电现象

2.3肌细胞的收缩功能

教学要求：了解细胞膜的结构和化学组成；掌握细胞的跨膜物质转运基本原理；熟悉细胞的跨膜信号转导功能；掌握细胞的生物电现象；掌握肌细胞的收缩。

重点：细胞的跨膜物质转运；细胞的生物电现象；神经肌接头的兴奋的传递；骨骼肌的兴奋-收缩耦联。

难点：细胞的生物电产生的机制；神经肌接头的兴奋的传递的过程；骨骼肌的兴奋-收缩耦联的机制。

4

1、3

3.血液

3.1血液的组成和理化特性

3.2血液凝固与纤维蛋白酶溶解

3.3血型与输血

教学要求：了解血液的组成和特性；掌握血细胞特点及功能；熟悉生理性止血机制；了解血液的凝固与纤维蛋白酶溶解；掌握血型与输血原则。

重点：血细胞特点及功能；掌握血型与输血原则。

难点：交叉配血及输血原则。

4

1、2、3

4.血液循环

4.1心脏的泵血功能

4.2心机细胞的生物点现象及生理特性

4.3血管生理

教学要求：掌握心脏泵血功能的评价；掌握心机细胞的生物电产生机制；熟悉心自动节律，心电图各波的意义；了解各种血管生理。

重点：心脏泵血功能；心肌细胞的动作电位产生机。

难点：心脏泵血功能的评价；心肌的动作电位产生的离子流及其特点。

6

1、2、3

5.呼吸

5.1肺通气、肺换气与组织换气

5.2气体在血液中的运输

5.3呼吸运动的调节