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花儿朵朵大班美术教案--第1页
花儿朵朵大班美术教案
花儿朵朵大班美术教案1
活动目标：
1.观赏菊花、荷花、梅花等，了解它们的形状特征。
2.尝试用绳子来表现花朵的形态。
3.体验表现与制造的乐趣，培育幼儿宠爱花、宠爱大自然的情
感。
4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。
5.培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动预备：
1.《花儿朵朵》课件。
2.剪刀、双面胶、各种绳子、勾线笔、炫彩棒、纸。
活动过程：
一、创设情景、激发爱好
1.小伴侣们：你们熟悉她吗?(花仙子)
2.今日花仙子想邀请我们去她的花园玩，你们想去吗?让我们
一起动身吧!
二、观赏各种各样的花
1.花仙子的花园可真美啊!到处开满了鲜花!让我们来看看有
些什么花?它们是什么样子的?
2.你们看，这是什么花?(菊花)它有什么特点?它的花瓣是什么
样子的?
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花儿朵朵大班美术教案--第1页
花儿朵朵大班美术教案--第2页
3.老师引导幼儿逐一观看各种花。(向日葵、蝴蝶花、荷花、
梅花、一串红、风铃花)
4.老师小结：刚刚我们在花仙子的花园里看到了各种各样的花，
它们的颜色是五光十色的，有的是黄色，有的是红色，它们的样子也
是不一样的，有的像太阳，有的像蝴蝶，有的像花球，千姿百态真有
意思!
三、幼儿操作
1.小伴侣们，花仙子想开一个花朵展览会，让我们做一些美丽
的鲜花送给她吧!
2.幼儿用绳子来制作各种花朵的造型，再用勾线笔添画上色。
3.老师观看指导。
四、沟通与展现
1.幼儿相互沟通、观赏各自的作品，体验胜利的喜悦。
2.老师针对幼儿创作的亮点进行点评。
花儿朵朵大班美术教案2
活动目标：
1．通过观看、比较、商量等感受累加剪纸的特点，并初步尝
试用这一方法创作“花儿朵朵”。
2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验胜利的欢乐。
3．能共同合理地使用各种工具、材料。
4．在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。
5．感受作品的美感。
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花儿朵朵大班美术教案--第2页
花儿朵朵大班美术教案--第3页
活动预备：
1．各色蜡光纸，糨糊，剪刀，托盘，抹布，铅笔等。
2．累加组合剪纸作品一幅(见图1)，其中一只蝴蝶的花纹可
以分别并移动。
3．背景音乐，“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。
4．观赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品，丰富有关阅历。
活动过程：
1．回忆已有阅历，萌发活动爱好。
师：我们听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事，也观赏过库淑兰奶
奶的剪纸作品，还记得是什么作品吗?库淑兰奶奶这幅作品是用什么
方法做的?
幼：梅香骑马。
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