舞蹈教育专业人才培养方案.pdfVIP

舞蹈教育专业人才培养方案--第1页

舞蹈教育专业人才培养方案

一、培养目标

本专业主要面向社会艺术培训机构、小学、幼儿园、少年宫等各类教育企事业单位，

培养在基础教育生产、服务第一线能从事舞蹈教育和艺术教育教学工作，能组织策划文艺

活动和各种艺术工作的高素质技术技能人才。

二、学制与招生对象

（一）学制：三年（实行弹性学制）。

（二）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。

三、职业面向

表1舞蹈教育专业面向的职业岗位

所属专业所属专业对应主要职业

主要岗位类别职业资格证书或技

大类类行业类别

（或技术领域）能等级证书举例

（代码）（代码）（代码）（代码）

教育与体小学教师资格证书

教育类初等教育小学教师

育大类舞蹈教师北京舞蹈学院中国

（6701）（8420）（2-09-04-00）

（67）舞等级证书

中国舞蹈家协会教

教育与体舞蹈艺术

教育类初等教育培训机构教师师考级资格证

育大类培训机构或

（6701）（8420）（2-09-04-00）北京舞蹈学院中国

（67）从业者

舞等级证书

四、培养规格

（一）能力要求

1.具有较强的舞蹈表演、创编、教学能力以及较扎实的儿童舞蹈教学示范能力；

2.具备根据儿童身心发展规律和特点设计、实施艺术教育活动及教育评价的能力；

3.具备自主学习、反思和发展的能力；

4.具有一定的钢琴、声乐、美术等相关艺术的知识和技能。

（二）知识要求

1.熟悉中国舞蹈发展的历史、发展脉络和学科前沿基础知识。了解中国古典舞、中

国民族民间舞蹈的风格流派及其代表作品；

舞蹈教育专业人才培养方案--第1页

舞蹈教育专业人才培养方案--第2页

2.掌握本专业的理论基础课程：舞蹈基本功、艺术概论、中国民族民间舞、钢琴、

声乐等基础知识；

3.掌握本专业开设的实践课程：儿童舞蹈教与学、现代舞基础训练、舞蹈编导技法、

剧目排练等专业核心课课程知识。

4.具有扎实的舞蹈专业基础，熟悉掌握舞蹈理论知识，能够传承、创新地方舞蹈文

化。

（三）素质要求

1.具有良好的身体素质和道德素质；

2.具有良好的社会适应能力和耐挫折能力，能维系和谐的人际关系；

3.具有终身学习的意愿。

五、毕业标准

（一）本专业学生必须修满14