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统编版语文六年级下册教材解读--第1页
统编版语文六年级下册教材解读
第一单元中华民风民俗
一、单元导语:
五千年的中华传统文化源远流长、博大精深，五十六个民族生活丰富多彩、
习俗独特。每个地区、每个民族都有着自己独特的民风民俗：节日、穿着、食物、
民居等，这些各具特色的民风民俗无不烙印着鲜明的地域特色、民族特色，展现
着中华文化的独特魅力。
让我们随着老舍共同去感受老北京过春节时的热闹与隆重，去体味京味儿十
足的春节；跟着沈从文去品尝那饱含着浓浓亲情的腊八粥；到诗人的笔下去体验
古代各地不同的民风民俗；去欣赏有着六百多年悠久历史的藏戏艺术，感受高原
儿女创造的艺术奇珍。
本单元紧扣“中华民风民俗”这个主题选编了四篇课文从不同的角度展现了
各具特色的民风民俗，反映了中华文化的博大精深。“习作”和“语文园地”的
部分内容也与民风民俗有关，学生通过讲述家乡风俗、交流寓意美好的习俗、诵
读古诗名篇，能感受和吸收民俗文化中的智慧和营养，也能激发学生探究不同民
风民俗文化的兴趣。
二、教材分析：
分类具体内容内容简说教学要点课时安排
本文描绘了一幅幅
引导学生跟随
老北京过春节时的民风
作者的描述感受老
民俗画卷，展示了传统
北京的春节北京过春节的隆重2课时
节日习俗的温馨和美
和热闹，领悟民俗
好，表达了作者对传统
文化的丰富内涵。
课文化的认同和热爱。
文
揣摩文中描写
本文主要讲述了八
八儿的神态、语言、
儿等粥和喝粥两件事，
动作及心理的句
腊八粥为我们展示了一幅淳2课时
子，体会八儿迫不
朴、和睦、温馨的生活
及待想吃腊八粥的
图景。
心理变化过程。
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