浙人美版八年级美术上册《10.瓷器之美》教学设计.docx

浙人美版八年级美术上册《10.瓷器之美》教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是浙人美版八年级美术上册《10.瓷器之美》。课程主要介绍瓷器的历史、种类、制作工艺以及艺术特点。通过学习，学生能够了解中国瓷器的辉煌历史，认识不同朝代的瓷器特点，掌握瓷器的基本欣赏方法。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了绘画、雕塑等艺术形式，本节课将在此基础上引导学生进入瓷器艺术领域，培养学生对瓷器艺术的欣赏能力和审美情趣。通过本节课的学习，学生将对美术学科有更广泛的认识，提高艺术素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：审美判断、创意实践和文化理解。通过欣赏和分析不同朝代的瓷器作品，学生能够提升审美判断能力，培养对瓷器艺术的美感和鉴别能力。在创作实践环节，学生将尝试设计属于自己的瓷器作品，激发创新思维和动手能力。同时，通过了解瓷器的历史背景和文化内涵，学生能够加深对中华文化的理解，提高文化素养。

重点难点及解决办法

重点：瓷器的历史发展、种类与制作工艺，以及瓷器艺术的欣赏方法。

难点：理解瓷器艺术背后的文化内涵，培养审美判断能力和创新设计能力。

解决办法：

1.利用多媒体展示不同朝代的瓷器作品，通过图片、视频等形式，生动直观地展示瓷器的历史发展，帮助学生了解和掌握瓷器的基本知识。

2.组织学生参观博物馆或瓷器展览，让学生亲身感受瓷器的魅力，加深对瓷器艺术的理解。

3.邀请瓷器制作工匠进行现场演示，让学生亲眼见证瓷器的制作过程，提高学生的实践操作能力。

4.创设实践环节，鼓励学生进行瓷器设计创作，引导学生将所学知识运用到实际中，培养学生的创新思维和审美判断能力。

5.通过对瓷器艺术的文化内涵进行讲解，帮助学生理解瓷器艺术的历史价值和文化意义，提高学生的文化素养。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解瓷器的历史、种类、制作工艺和艺术特点，引导学生了解瓷器的基本知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对瓷器作品的欣赏心得，培养学生的审美判断能力和表达能力。

3.实践法：学生通过动手制作瓷器作品，提高创新设计能力和实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用图片、视频等形式展示瓷器作品，生动直观地展示瓷器的历史发展，帮助学生了解和掌握瓷器的基本知识。

2.教学软件：运用教学软件进行互动教学，提高学生的学习兴趣和主动性。

3.网络资源：利用网络资源查阅相关资料，丰富学生的知识储备。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对瓷器之美的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道瓷器是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于瓷器的图片或视频片段，让学生初步感受瓷器的魅力或特点。

简短介绍瓷器的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.瓷器基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解瓷器的基本概念、种类和制作工艺。

过程：

讲解瓷器的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍瓷器的种类和制作工艺，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.瓷器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解瓷器艺术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的瓷器案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解瓷器艺术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些瓷器案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用瓷器艺术解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与瓷器艺术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对瓷器艺术的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调瓷器艺术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括瓷器艺术的基本概念、种类、制作工艺和案例分析等。

强调瓷器艺术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用瓷器艺术。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于瓷器艺术的文章或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的知识点主要包括瓷器的基本概念、种类、制作工艺以及瓷器艺术的特点和欣赏方法。具体内容如下：

1.瓷器的基本概念：介绍瓷器是