西师大版四年级上册数学1.5 数字编码 课件.pptx

第五课时

数字编码西师大版四年级上册

核心素养目标通过学习初步认识邮政编码，研究发现邮政码编码的规律。0102经历研究过程，培养学生检查采集、解析研究、办理信息的能力和解决问题的能力。03在学习过程中，领会数字编码与实质生活的亲近联系，激发学生“学数学、做数学”的兴趣。

新知导入说一说，你想到了什么？111119119是火警电话。

新知导入数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。温馨提示

新知导入说一说你知道的数字编码。

新知导入身份证号码钱的编码

新知导入

学习任务一邮政编码

例1探究新知401320重庆市巴南区鱼洞街道

小组合作学习探究新知合作要求：1）合作学习例题1的内容。2）推选一名同学说一说你的收获。

探究新知展示汇报邮政编码有六位。401320重庆市巴南区鱼洞街道投递局（所）省、自治区、直辖市。区、县(市)邮政局。投递所。

探究新知议一议邮政编码有什么作用？邮政编码是我国的邮政代码。有了它，邮局工作人员就可以用机器来识别并分拣信件，这样信件传递的速度就更快。

探究新知说一说我们学校所在地区的邮政编码是多少？

学习任务二编写学号

希望小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。例2探究新知我是2019年入学的第10班的24号，我的学号是1910241。

探究新知说一说他的学号里包含什么秘密？19102412019年入学第10班24号男生学号=入学时间+班级+序号+性别

探究新知我的学号是1902192。填一填入学时间：。班级：。序号：。性别：。2019年2班19女生

探究新知议一议请按上面的方法给自己编一个学号，再与同学交流。学号=入学时间+班级+序号+性别

探究新知1.分组设计一个编学号的方案，给组内同学编学号。

探究新知2.生活中还有哪些地方用到数字编码？

课堂练习---基础题1.某小区有28栋住宅楼，小区为每家住户编了门牌号。如“032401”表示3号楼2单元4层1室。请你写出小刚和小芳家的门牌号。我家住在15号楼5单元5楼2室。我家住在8号楼1单元2楼1室。小芳小刚155502081201

课堂练习---基础题2.写出下面编码的名称。车牌号银行卡号门牌号警号

课堂练习---基础题3.学校每年开一次运动会，223145061是参加运动会的张小华的运动员编号。若22代表2022年运动会，31代表第学校第31届运动会，4506代表四年级五班第6位选手，末尾1表示男性，末尾2表示女性。如果今年张小华继续代表班级的第10位选手参加运动会。那他今年的运动员编码为()。243365101

课堂练习---提高题4.某医院给每一位住院病人设计了一个病历号。从中可以看出病人所住科室、住院时间、床位号。某病人的历号是“内2021121509”。那么这位病人住()科，入院时间()他住在()号病床。有一位病人住在本医院外科12号病床，是2021年5月11号入院，这个病人的病历号是()。内2021年12月15号9号W2021051112

课堂练习---拓展题5.网上查一查身份证号码编写的规则，然后填空。身份证号一共有()位，()表示湖北省，()表示黄冈市，()表示黄州区，这个人的出生年月是（)，这个人的性别是()人。1842211219530728男某人的身份证号是：422121195307280415

课堂总结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？发现了邮政编码的规律。学会了编写学生的学号。

分层作业---知识技能类1.观察信封填空。必做题收信人信息。寄信人信息。20表示()19表示()06表示()43表示()00表示()30表示()上海市宝山区联泰路投递所湖北省武汉市硚口区宝丰路投递所

分层作业---知识技能类2.根据表格，