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2023年小学英语教学教研工作总结(精选篇)

小学英语教学教研工作总结1

本学期,在学校领导的干脆关切下,在教研中心的支持

下,我们英语教研组这个团结、和谐的小群众,仔细贯彻英

语学科教学安排,不断学习新课程标准,深化小学英语素养

教化的探讨,开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三

的常规教研外,我们常常进行电话教研,网络教研,遇到问

题,刚好解决。在教学、教研方面,我们做了以下工作:

一、组织英语老师仔细学习新课标。

学习相关的教化文件、教学理论,明确了课程改革的主

要目标,增加课程改革的职责感和紧迫感,将课程从学生的

学习爱好,生活阅历和认知水平动身落到实处,并提倡体验、

实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。

开学初,教研组组织英语老师学习《英语新课程标准》,并

在此基础上,依据新课程标准的思想来进行群众备课,支配

组内老师进行上课活动,全体老师进行评课活动。

二、以课题为中心进行英语课堂教学改革探讨。

依据学校实际,确定了“小组合作”的课题并进行探讨,

每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课,把

节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思索、切磋、

改善教学设计上来,开展备课、上课、评课为主的活动,而

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且每节课都写上自己的听课看法。经过一段时间的实践,我

们对于“小组合作”学习模式有了清楚而完整的相识,运用

这一模式进行课堂教学的娴熟程度和合理性大为提高,学生

参加课堂学习的热忱有了很大提高,整个课堂教学质量有了

很大提高,在刚刚结束的期末测试中,及格率到达了百分之

九十八,优秀率到达了百分之八十五,令校领导刮目相看,

而这一令人激昂的成果的取得正是扎实的教科研课题探讨

的结果。

三、开展一系列英语课外活动,丰富学生课余生活,拓

展延长。

1、英语节活动,其中包括:单词竞赛、手抄报竞赛、

书写竞赛、英文歌曲竞赛、书签制作竞赛、英语作文竞赛。

从制定方案到操作过程、最终竞赛结果,我组都一一仔细实

施。学生乐此不疲,对于英语学习的爱好更浓了,同时在活

动中,学生英语表达的自信念更强了,受益匪浅。

2、英语诵读。本学期初,我们公布了一系列简洁的英

语课外读物名单,激励学生专心阅读,并要求老师开拓特地

的时间和学生一齐读,激励学生遇到困难的地方要擅长动脑

筋想方法,不断丰富自己的英语学问。我们还定期举办阶段

性读书汇报会,起先学生沟通的平台,使学生的学习由课堂

延长至课余课外,取得了意想不到的效果,今后我们将一如

既往地坚持下去。

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在这些活动中,我们不断丰富学生的课余生活,培育学

生学习英语的爱好,提高学生的综合潜力和合作潜力。

四、加强教学工作。

根据课程安排上的课时,把提高质量的重点放在日常教

学过程的优化上。教研组和学校定期进行仔细工作检查,同

时对于在检查中发觉的任何问题刚好探讨,刚好解决。期末

考试结束后,要求每一位老师做出试卷质量分析。而且,要

求英语老师专心撰写论文,写出自己的教学心得。近期,我

组《小学英语口语教学的探讨》等十多篇论文在省市各级各

类竞赛中获奖或发表,论文竞赛的参加率、获奖率均为百分

之百,李薇老师参与姜堰市

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